文：超妈
很多人对语文存在着一个严重的误区，认为语文不如数学、英语重要，随便学习就可以了。
其实不然，俗话说，得语文者得天下。
语文正在成为最容易拉分的学科，语文的重要性不言而喻。
新学期到来了，家长要引导孩子狠抓以下这几件事，孩子语文成绩蹭蹭蹭往上涨。
1、抓基础：学习必须打地基
有这样一则故事：富翁看到别人的房子好看，也想盖那样好看的房屋。
他找来工匠，富翁说也想要上面的顶楼装饰，然后工匠就准备打地基盖楼。
但是富翁不愿意，只想要顶上一层楼。
工匠反问富翁，没有打好的地基怎么直接盖房子呢？
其实学习也是一样的，基础没有打好，贸然让孩子学习较难的知识，孩子也会一筹莫展。
因此任何学习都要从基础抓起，语文也不例外。
基础不牢，地动山摇。
字、词、句、段、篇是语文学习的基本要素，一定要重视。
要落实好课本词语、古诗、课文内容默写等内容，这对孩子的语文文字训练和考试成绩都有重大意义。
总之，字、词、句、章等基础的知识一定要识记掌握。
2、抓素材：认真用好积累本
古人常说：不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
想要学好语文，素材的积累是必不可少的。
只有积累，方能丰富，才能在语文学习中，挥洒自如。
引导孩子通过观察、上网、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的素材。
生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
在积累和整理素材时，一定要有属于自己的积累本，用好它。
素材的积累是一个渐进的过程，在这个过程中，孩子通过对不同素材的收集和记录，要形成自我独有的文学资源宝库，学会思考，增强在学习中的思考分析能力等。
素材积累到一定的量，最后肯定会引起质变。
3、抓习惯：养成六大好习惯
著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？教育的本质就是培养习惯。”
习惯的力量是巨大的，好的习惯可以让人受益终身，坏的习惯影响人一生。
而学习语文不是一朝一夕的事，需要我们养成良好的学习习惯。
一是推敲语言文字、积累语言素材的习惯；
二是熟读文章，背诵古诗文的习惯；
三是记日记，锻炼写作的习惯；
四是预习课文，课后及时复习的习惯；
五是勤于思考，敢于质疑的习惯；
六是善于动手，勤查工具书的习惯。
养成这六大学习习惯，为语文学习打下坚实的基础。
4、抓阅读：多读几本经典好书
复旦大学前校长苏步青说过：“如果允许复旦大学单独招生考试，我的意见是第一堂课就考语文，考后就批卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”
学好语文，是学要一切学科的基础。
而阅读，就是语文学习的基础。
要想学好语文，必须要靠阅读。
小学六年是大量阅读的最佳时间，一定要引起重视。
家长要以身作则，放下手机，拿起书本，和孩子一起阅读。
营造良好的读书环境和氛围，给孩子买一个单独的书柜，让孩子在家里都能找到合适的书去读。
鼓励孩子读后“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。
但要记住一点，阅读千万不要急功近利，要静待花来。
5、抓练字：注意书写工整规范
俗话说，见字如面，字如其人。
一手漂亮的字能体现一个人的品格与修养，甚至可以影响一个人的一生。
字写得好，语文还可以多得几分，从而拉开差距。
比如说，在语文作文中，孩子写字潦草会吃亏，潦草的字迹会给老师留下不好的印象，即使文章写得还行，相比其他同学，还是会多扣几分。
而字迹工整的作文，老师看着舒服，也会多给卷面分。
因此，对于孩子书写潦草这个问题，家长一定要重视起来。
首先家长要为孩子讲明写字工整的重要性，并为孩子营造一个良好的练字环境，帮孩子制定一个每天练字半小时的计划。
在练字过程中，要注意孩子的坐姿，握笔姿势等。
最后要对孩子的练字结果进行及时检查，只要发现字体不工整，就要让孩子重新去写，一定要把孩子的态度端正过来。
语文是一门需要下很大功夫的科目，不是随便学学就可以的。
学好语文，需要日复一日的坚持，坚持就会有收获。