评上了高级职称，就已经得到了很多，还想得到什么？
一、评上了高级职称，会得到了什么？
1、最大的得到就是工资晋档。
教师的工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资及津补贴构成，岗位工资，分为五档十三级，其中高级对应五、六、七级岗位。
在没有评上高级职称之前，享受的是中级八、九、十级岗位工资，评上高级职称之后，岗位工资也会晋升到高级七级岗。
工资也会随之增加，会有这三种情况：
1、原岗位是中级十级的，对应岗位工资为2007元，现晋升为高级七级岗，享受2773元的岗位工资，月净增667元；
2、原岗位是中级九级的，对应岗位工资为2174元，对照标准，晋升后，月净增599元；
3、原岗位是中级八级的，享受岗位工资的2440元，对照标准，晋升后，月净增333元。
2、评上高级职称后，会得到心理满足和他人羡慕。
在现行职称评审制度下，普通一线教师想要评上高级职称，说实话，并不容易，主要有这两个方面的原因：
1、职称评审材料难弄，特别是对一些老教师来说，像什么优质课一等奖，论文发表，课题结项等；
2、职称指标限制严，一年难得一两个指标，符合条件的却往往有十几个，想顺利通过评审，确实 不容易。
正因为高级职称评审难，一旦通过评审，评上高级，往往容易引来其他教师的羡慕，也会获得心理上的满足。
如果在一些荣誉面前，高级教师能主动让给他人，还能收获他人的感激和尊重。
二、评上高级后，干得最多、最好，是为了什么？
一般来说，评上高级后，很多教师会选择退而不休，在一些不重要岗位度过教学生涯，如门卫、图书管理员等，有的学校甚至出现一个门卫室，挤了五六个高级教师。
这位高级教师却依然干得最多、且干得最好，确实令人尊敬，不过，因为什么也得不到，发牢骚，又让人不理解了。作为一名教师，干得最多且最好，恰恰证明了自己的能力与实力，也让别人瞧瞧，你这个高级教师是名副其实的，不是德不配位的。
还想得到什么？
如果没有评正高级的打算，不妨放平心态，做好自己该做的事，优秀、荣誉之类，让给其他需要评职称的教师，既显得你高风亮节，又能为同事助力，两全其美，何乐而不为呢？如果你还想继续评正高级职称，那又另当别论，正当、合理的争取，也没什么不对。
所以说，评上高级职称后，继续努力做好本职工作，多做一点事，把事做好，是应该的事；
如果因为得不到一些虚的荣誉，就敷衍塞责，既对不住学生，也对不住自己的良心。