小何最近有些为孩子的品性问题头疼，一直乖巧懂事的女儿似乎有些变得不诚实了。
前不久幼儿园班里有一个小男孩摔倒了，这个孩子自己说是被另外一个孩子推了一把，自家女儿也说看见了。
可调取监控录像后却发现两个孩子只是站得比较近，但并没有发生推搡碰撞，是这个小男孩自己踩空摔倒的。
这不仅是撒谎了，还陷害了无辜的人，小何非常的生气但也非常地不解，明明没有人教过孩子这些，她为什么要说谎呢？
“上次我明明看见是你打碎了花瓶，你却跟爸爸说是猫猫碰倒的，为什么我就不能像这样的按自己的想法来回答别人呢？”
女儿的回答让小何有些无奈，为孩子的教育犯了愁，但朋友却说，错还在小何身上，自己当初冤枉了孩子，给孩子做了错误示范，孩子才模仿了这样的行为。
家长理解的“教”是正正经经的讲解传授，但生活中父母对于孩子的大部分“教”确实言行举止的示范。
家长无意间的一个行为很可能就是孩子的模仿对象，尤其是幼儿园和小学阶段的孩子很可能因此学会说谎。
孩子无师自通会撒谎，难道天生就是坏孩子？3大原因家长要看见
孩子模糊了真假界限
有时候明明自己记得很清楚的一件事却没有做过或者没有发生，以至于让人有些怀疑自己的记忆力。这样的经历相信很多人都有，而对于孩子来说这样的情况就更常见了。
一般来说，当我们反复给自己加深某一种印象，或者某一种想法先入为主覆盖了现实，又或者在半梦半醒间想到了一些事情，都会让我们产生错觉或者记忆偏差。
而孩子想象里丰富，思维分辨能力却比较差，很容易就把一些想象中的事情或者梦里的事情看作是现实，于是毫不自知地就说了谎。
孩子的心智发展到了新阶段
意志来自于物质，即便是想象和谎言也是从已有的现实中提取元素加工而成的。
因此，当孩子能够说谎了，往往也代表孩子的心智发展到了新的阶段，对信息的提取加工能力，想象能力和预判能力都有所成长，能够根据自己的需求处理信息了。
孩子模仿家长变得不诚实
以上两种情况只是让孩子具备了说谎的可能和能力，但真正让孩子把谎言说出来的往往还是家长。
一些家长总以为孩子好糊弄，于是就随便哄骗孩子，比如说话不算话，随意捏造事实等。
当家长在随意对待孩子时，孩子对家长模仿也是没有筛选的，很容易在父母的带领下就学会了说谎。
根据科学家们的研究发现，2岁中就有30%的孩子学会说谎了，随着年龄增长，4岁时，这个比例会占到50%，4岁时更是会大于80%。
会说谎的孩子很多，但不是每一个孩子都因此学坏了，孩子说谎不可怕，关键是父母的引导教育。
没有不撒谎的小孩，关键看家长如何引导，这3点要记牢
不同谎言不同对待
教育孩子最忌讳一刀切，即便是谎言也有大谎言小谎言之分，也有恶意撒谎和善意掩饰之分，对待不同的撒谎行为和撒谎目的，家长也要不同对待。
如果孩子的行为是好的，或者行为不严重，家长只需要点拨点拨孩子就行了。但如果孩子撒谎成性，恶意撒谎，甚至造成了严重的后果，家长可就别再想着大事化小了。
处理方法不能只是惩罚
孩子撒谎说写了作业，那么就罚孩子抄十遍作业，家长发现孩子犯了错第一反应常常是用惩罚来告诫孩子。
殊不知这反而容易起反作用，让孩子产生逆反心理或者报复心理，或者认为只是自己撒谎的技术还不够。
因此，发现孩子说谎后，家长应该做得是了解孩子撒谎的原因，让孩子明白撒谎是不对的，不能依靠撒谎来逃避现实，而不是想着如何惩罚孩子让孩子长记性。
父母要信守承诺
教育孩子诚实的最好方法是父母首先要诚实，如果父母都言行不一致，那么教育孩子诚实本身就站不住脚。
父母信守承诺了，往往不用多说也可以化教育于无形。
其实孩子并不好糊弄，只是他们比较单纯，如果父母利用了这种单纯，那么孩子变得复杂深沉时，反受其害的还是自己和孩子。
当家长发现孩子第一次说谎时通常都是比较震惊和愤怒的，其实这也是一个很好的教育机会，教育孩子正确认识谎言，教育孩子为人做事要诚信。
孩子总有长大的那一天，谎言只是其中很小的一个考验，大家是如何教育孩子不要撒谎的呢？