小题大做工作室
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最近，微博上一段视频引发热议。
北京五棵松某书店，一个男孩在书店里上外教课，大声朗读英语。
工作人员善意提醒他，不要影响别人看书，结果这个看似斯文的少年指着工作人员的鼻子骂道，“他们看什么书，他们有什么书可看的？你管我，信不信我抽你！”
这种目中无人、蛮横无礼的态度，很快激起了周围顾客的不满。
旁边戴口罩的女士可能是男孩家长，在跟店员说，“他还是个孩子，你别搭理他！”
又轻声细地语地对孩子说，“老师叫你呢，快去吧。”
自始至终，对他人没有一句道歉，对孩子没有一句呵斥。
"他还是个孩子”，从这位家长口中说出，是多么的云淡风轻，让旁人听来又是多么的刺耳。
不知这对母子看到这些评论后，能否意识到自己的错误，毕竟社会没有你想象中的那么宽容，忽视教养的后果只能由自己买单。
别让“他还是个孩子”，杀死你的孩子
想起最近备受关注的上饶校园悲剧，这句话就显得特别扎心。
一个父亲因为女儿在学校被欺负，情绪失控之下，向欺负女儿的同桌连砍13刀。
10岁少年当场毙命，两个家庭就此破碎，在场的60多个孩子，都留下了终身的心里阴影。
但悲剧原本可以避免。
事发前两天，女孩父亲在微信群里向男孩家长喊话，称女儿已经被整整欺负一年，可男孩父母却称，这是第一次听说。
从女孩父亲激烈的言辞中，能看出当时他的情绪已经失控，但男孩父母仍然没有意识到危险，反而因为女孩父亲难以沟通，而取消了见面。
因为他们的想法和其他家长一样，都是孩子，都是同学，能有多严重呢？
能有多严重呢，惨剧就在下一刻发生。
事发后，男孩的父亲坚称自己的孩子只是有些调皮，绝不是网友口中的熊孩子。
但你眼中的“皮”，很可能就是他人眼中的“熊”。一句“他只是调皮”，不能为孩子抵挡住外来的攻击和伤害。
我们当然不希望这种极端事件再发生，也绝不为行凶者辩护。
但作为家长，也不要再以“他还是个孩子”、“都是闹着玩儿的”、“跟孩子较什么真”，为由忽视孩子的教养问题。
因为你不知道社会何时会反戈一击，你给孩子埋下的这颗，缺乏教养的“雷”，会在哪一刻爆炸。
所以，保护孩子最好的方法，不是没有原则的维护，而是有温度的教养。
有温度的教养，才是好的教养
个体心理学之父阿尔弗雷德在《儿童的人格教育》这本书中提到，我们所有的教育规则和教育方法，都是要致力于培养儿童的社会适应力，发展儿童的社会情感。
这种社会情感，就体现在孩子的教养上。
最近网上有几个小视频点播率非常高。
在平衡车比赛中，一个小男孩不慎摔倒，后面的小女孩没有乘机超越，而是停下来拉了他一把。这个3岁女孩的举动，温暖了在场所有家长的心。
一位交警在雨中执勤，一名刚放学的小学生走到他旁边为他撑起一把伞，当时正值高峰期，交警没来得及说一声谢谢，只能事后通过视频向这位陌生的小朋友表达谢意，希望善良的你能看到，你的温暖我会记一辈子。
一位“红领巾”晚上骑车回家，后面有一辆车一直跟在他身后，用车灯为他照明，快到家时“红领巾”停好车，向为他照明的司机深深地鞠了一躬。司机从一瞬间的惊讶再到无比的感动，这是他见过的，最美的弯腰。
……
看过这些视频的人都表示,被这些孩子暖到了。
数万次的转发与点赞，说明我们由衷的希望，身边这样温暖的孩子能越来越多。
在这些孩子身上，体现的是一种“社会利益型”健康人格，他们在公共场合顾及他人的感受，自觉遵守公共秩序，对别人的帮助和赠与报有感恩，他们有强烈的社会意识，会主动地为社会服务，自然更受欢迎。
美国著名心理学家丹尼尔．戈尔曼曾说过这样一句话，“你让人舒服的程度，决定着人生所能抵达的高度。”
这就是，有能力者飞得高，有教养者飞得远。
有温度的教养，是一种积极的他人观和自我观
今年1月，演员刘烨在社会平台晒出了妻子带着一双儿女去山区做慈善的照片，引来网友纷纷点赞。
看过《爸爸去哪儿》的朋友，肯定对刘烨家这个帅气、温暖、有礼貌的”混血小王子”充满好感。虽然近两年他被父母”藏“了起来，但每次现身，还是会引起极大的关注，因为这孩子身上体现的良好教养，让大家发自内心的赞叹与喜欢。
现在8岁的诺一已经和妈妈做了4年的公益，他和妹妹在与这些留守儿童相处时，没有一丝的傲慢和优越感，而是发自内心的接纳与喜悦。
这才是真正的教养，它不是冰冷的礼貌，也不是表面的修饰，而是心中有他人、有天地，走到人群中，就能让人感到舒服和愉悦。
这位法国妈妈通过带领孩子做公益，向他们传递了一种正确的他人观和自我观。
力所能及的事，你要多做，该承担的责任，你要主动承担。你的自我价值，不仅是现在的学习成绩，未来的事业成就，还有为家庭与社会付出的心力、尽到的责任。
这样的孩子通常会有以下特质：
清晰的边界意识，知道世界不是为着自己转的，什么是自己该做的，什么又是自己该得的。
独立与自理，更善于解决自己的问题，也更善于与他人合作。
懂得感恩与分享，回报他人的付出，然后帮助更多的人。
相信这样的孩子，会是一个有力量的孩子。
想要温暖的孩子，首先要有温暖的家长
同样是网上几个广为流传的视频：
一个2岁的女孩拿着半根冰棍上车，妈妈说雪糕不能滴到车上，叔叔阿姨不好搞卫生，于是孩子蹲到垃圾桶前吃完了半根冰棍。
一名6岁的小朋友捡到钱包，里面有2000多元钱和各种证件，在父母的带领下，孩子亲手将钱包交给了警察，警察立正给孩子敬了个礼，孩子也像模像样的回礼。
一个妈妈带着孩子插队，被队伍中一个9岁女孩出言阻止，这个妈妈不仅当场爆粗口，还当着自己孩子的面踢飞了小女孩，事后又谎称自己是孕妇拒绝承担责任，最后被派出所强制拘留。
……
父母克己知礼，孩子大都温暖纯良，父母自私自利，孩子大都蛮横自大。想要一个温暖的孩子，我们首先要做一个温暖的家长。
因为家长是一切的根源。
我们发现很多熊孩子事件中，那些家长都喜欢说，“我孩子成绩很好，在学校表现很好。”
这样的家长，信奉的是一套“儿童成功学”，他们的理念是：你只要好好学习，将来做大官、发大财、开豪车，那些Loser，你就可以瞧不起他们！
这种过度追求功利的家长，往往给孩子树立的是你死我活的竞争观念， “以己为先”的考虑问题，自然教不出温暖的孩子。
《教养的迷思》书中有一句话，我们的教育是帮助孩子学习如何离开家庭。
父母无法将孩子庇护在羽翼下一辈子，更无法给予孩子在社会上的自尊和地位。
父母唯一能给的，只是传递一种积极思想，一个正向信念。让他们在一个尽可能好的成长环境里，成为一个温暖的孩子。
在他们走上社会后，能理性的判断、合理的获得，能够温暖别人，也被别人温暖以待。