教育问题是国家和社会越来越重视的问题，家长们也费尽心力让孩子有一个好的教育，很多孩子在娘胎里就被灌输“不能输在起跑线上”的思想。
随着教育地位的攀升，每个家庭对教育的投入也是越来越大，像一个无底洞一样侵蚀着每一位家长的腰包。有人说，以前的学生学习拼的是实力，现在学生的学习拼的是家长的财力。
补课班有用吗？家长们的辛酸处也在这，花了很多钱没什么效果，但是不补还不行，因为周围的学生都在补，停了就会跟别的孩子产生差距。所以就只能掏出血汗钱，奔赴于去补习班的路上。
这种教育机构“害人不浅”，为什么不能关停呢？这也是现在社会上吐槽众多的一个教育问题了，国家的大环境出现问题，为此国家出台了两项规定来整顿这股不良的教育之风。
教育部发出两个“信号”，校外的培训机构可能会迎来“寒冬”
▲ 从严治理学校以外的各大培训机构
当代学生们的压力是大家有目共睹的，不仅不能输在起跑线上，还要冲在别人前面。这种竞争永远不会消失，那就意味着教育机构会永远活跃，一个班级里大部分的孩子都上辅导班，剩下的人也会“跟上潮流”。
于是教育部做出了改革，要求各大学校给学生们减负，在把学生们从各大类学科类补习中解放出来的同时，也能够减轻家长们在教育孩子上的压力。
所以，重点治理的校外培训机指的就是这些“学科类培训机构”，整顿包括强化应试补习，超纲教学，拔高教学，提前教育等不符合教育发展的课程，真正为学生减负。
由此看来，如果这项规定能够被贯彻执行，那学生们的压力会减小，校外的培训机构也会大幅萎缩。学生们只需要上兴趣类的课程，全面发展，不做应试教育的奴隶。
▲ 着重发展中小学课程的线上教育
自从2020年，越来越多的线上教育走进大众的视野，在发挥重大教学作用的同时，也成为了一个不可或缺的新型教育方式。
但一个新兴事物会有它不全面和不完善的地方，线上教育也暴露出一些亟待解决的问题。
教育部也做出了部署，要求加大线上教育的建设力度，不仅要从硬件投入上入手，把基础设施建设得更加完备。更要从线上教育的内容上着手，让每一个学生都能够收获更多。
教育局这两个“信号”一经发布，可能很多线下培训机构会迎来新的“寒冬”，要想在这场大浪中“幸存”，教育机构还需要“未雨绸缪”，开辟更多适合孩子发展的课程。
面对即将到来的“寒冬”，培训机构要做好准备，别与机会失之交臂
各种各样的培训机构让家长目不暇接，根本不知道如何选择。各类机构也是良莠不齐，不知道是好是坏，让家长苦恼万分。
有些不良培训机构过度包装自己，过度宣传课程，利用信息差对家长们进行欺骗，不仅花了冤枉钱，课程还水分很大没有效果。
还有一些培训机构管理混乱，领导不作为，对上面的文件弃之不理，面临监察时“临时调整”，把学生家长蒙在鼓里。有这些教育机构存在，也难怪家长们怨声载道。
校外教育培训机构的大量涌现和迅速发展其实也是顺应市场需求的产物，所以是符合教育发展规律的。
但现在国家出台的两项规定，并不是要真正全面地取缔所有教育机构，而是要让不良教育机构和以利益为重的教育机构退出市场，让教育机构进行改革，发挥本职作用。
所以虽然这两项规定让教育机构迎来了一个寒冬，但寒冬过后，就会还其他机构和学生家长们一个美丽的春天。
家长们和学生们也要注意，并不是所有机构都能帮助学生们学习的，也不是说学生们都要依赖教育机构才能够有好成绩。
学生们在学习时要有自己的方法，制定学习计划最为重要，如果没有计划和目标那就不会有积极性。
同时在上课认真听讲的同时进行针对性地学习和复习，及时查缺补漏，出现问题后要第一时间解决。学习好的根本原因在于学生本身，而不是学校课程马马虎虎，再去补习机构混时间。
如果学生们在已经做到力所能及的学习任务后还是不能真的领会知识，必须要借助补习班来进行巩固时，也一定不能盲目地选择，而是要给孩子们选择合适的课程。这样也能够让教育机构进行自身的改革，重新适应市场需求进行自身的改革。