你家附近的幼儿园有男幼师吗?

2015年,《中国妇女报》 发表过一篇男幼师荒的文章,文章提到一次现场调查。

主持人问了家长们两个问题:一是“幼儿园里需不需要男老师?”

家长们一致回答“需要”。

二是“如果让你来当幼儿园老师,你愿意吗?”

答案又是一致的“不愿意”。

旺盛的需求与莫名的“偏见”同时存在,几乎一直是男幼师这个行业奇妙的境况。

《中国新闻周刊》引述教育部统计数据,2019 年全国学前教育阶段专任教师中,女教师比例高达 97.79%。浙江省数据同样显示,2017 年全省男幼师比例只有近 1%。

男阿姨、干女人活……针对男幼师的刻板印象一直存在。

知乎上也有很多类似于:“当男幼师是怎样一种体验?”“大家对男幼师普遍持有怎样的态度?”“如何评价或者看待男幼师?”的问题,虽然很多男幼师回答自己为爱发电、喜欢和小朋友一起学习玩耍,也有女幼师迫切希望自己能有男同事,还是很多男幼师觉得待遇不好、地位不高、女性化等原因最终离开了幼教行业。

这个大熊猫般稀缺的群体究竟是个什么样的存在?他们和女幼师有什么差别?他们真的不能养活自己吗?

带着这些问题我们与杭州三位男幼师聊了聊。

家长巴不得班里能有个男老师

张老师

民办幼儿园,教龄 2 年

“地位低,待遇不好?那你可能对男幼师有误解。”西北汉子张老师在西湖寒风中笑眯眯反驳。

张老师从小在陕西长大,2018 年大学毕业后来到杭州西湖区一所民办幼儿园。当时他们学前教育专业两千多人,男生只有十几个。就是这十几个人,其中的很多也在毕业后就转行了,有些去了培训机构当体能老师,还有些因为没能通过教师资格证考试或体检,又或者听从家里安排直接离开了教育行业。

现在还在当幼师的只有5、6个,张老师是其中之一。

“像我自己性格活泼开朗,也喜欢和小朋友打成一片,就比较适合在幼儿园工作,有些男生就受不了小朋友叽叽喳喳闹腾的环境,所以打定主意早早转行。”

老师也不是张老师最初的职业规划。他从 7 岁就开始学钢琴,原本想走艺术发展道路,一直想考音乐学院。不过他的钢琴老师建议,如果以后专业学钢琴,发展道路会很窄。

钢琴老师觉得性格活泼开朗的他完全可以尝试别的专业,像是教育行业,尤其是幼儿园男老师稀缺,发展前景可能会更好。

进了幼儿园以后,张老师发现“这个专业的男生的确有很多优势”。

刚到杭州实习时,他参加了区里新教师培训,当时整个班 200 多个人,男生只有 4 个。培训结束后有个毕业典礼,他上去弹钢琴、表演节目,一下子引起了很多老师尤其是教育局老师关注。

热情的老师们把他拉进了“西湖区男幼师联盟”。“这个群差不多 30 个人,入群之后,我才真正对学前教育行业有了全新的认识,才发现原来这个行业对男教师这么重视。”

男幼师联盟几乎每个月都会组织公益或休闲娱乐活动,比如献爱心、志愿者活动、踢球、滑冰等。只要积极参加活动,男老师会有额外年终奖,目前这个福利只针对公办男老师。所以张老师现在的目标很明确:考公办编制。

张老师所在民办幼儿园待遇不算顶尖,但每月工资到手也有 9 千多。他锁定的一所区公办幼儿园在编男幼师年薪则可以达到 15-18 万,还提供住宿。

“对我们外地人来说,体制内旱涝保收是是很好的选择,一年省下两万块房租也挺好。而且在公办,年资越久待遇也越高。”张老师还特意去看了这所公办幼儿园提供的单人宿舍,大概 30 平带独卫,他觉得挺满意。

相比待遇,精神满足更让张老师津津乐道。

“我们班有 21 个小朋友, 5 个带班老师平均分配,刚开始时候家长会有担心,觉得男老师躺在小女孩身边拍拍她睡觉有点奇怪,后来慢慢习惯就好了。”

和小朋友打交道,除了耐心,开朗的性格很重要。“男生本来就少,性格开朗的话,在幼儿园就挺好发展”。刚工作2年的张老师总结说,现代社会带小孩更多的是女性,所以小朋友们对男性教师依赖会更多,被看到、被重视的可能性就更大。

“我觉得张老师是世界第一帅,比爸爸还要帅。”小朋友的话,是最好的广告。他们很单纯,喜欢哪个老师回家就会跟家长提,不停说我们班张老师怎么怎么样,“小朋友提得多了,家长也越来越信任了,后面工作就好做了很多。”

现在则是:“家长巴不得班里能有个男老师,根本不会嫌弃你。”

隐秘的性别弱势

祝老师

公办幼儿园,教龄 5 年

和科班出身的张老师不同,长着娃娃脸、富有亲和力的祝老师属于“半路出家”,为当幼师付出了巨大努力。

教龄 5 年多的祝老师本科学的园林设计,曾长年驻扎工地。因为吃住都在工地,周末也没时间休息,他觉得太累了,日子根本没有盼头。

“刚好家里有三个当老师的哥哥姐姐,就建议我先去考教师资格证。”提出转行时,祝老师家里人都很支持。

“他们就跟我说幼儿园男老师很吃香,让我去考考看。”原本计划小学和幼儿园都考,但小学老师对本科专业有要求,所以祝老师就干脆把精力都集中在幼儿园上。

为此他还特意去家附近的公办幼儿园体验了一段时间。体验完觉得挺好,因为和几乎 007 的工地相比,幼儿园有周末有寒暑假的诱惑太大了。

为了考取教师资格证,他花大价钱报了培训班,周末、国庆假期都在苦读,模考班、封闭班、冲刺班通通上了一遍。

“因为我毫无基础,只能不停上课,相当于把他们本科学的全学了。”回想起当初拼命考证的日子,祝老师还是很感慨。

等拿到教师资格证,祝老师就开始了编外老师生涯,一边上班一边跟着其他老师学习。“我还拜了几个师傅,因为后面考编涉及弹、跳、说、唱,钢琴、舞蹈全都要考,我是真的什么都不会。”

祝老师对当初的师傅们很感激。当时他每天下了班就跟着他们学,学了一个学期,钢琴也从零基础到临时拿到曲子就能弹。

2016 年考编成功后,他进入了滨江一所公办幼儿园,成了忙并快乐着的班主任。

刚当班主任时祝老师压力很大,因为刚入园,小朋友的习惯全都得由老师来培养,家长们要求又比较多,开学前几周每天得拍大量照片发在群里。祝老师开玩笑说,当时最怕小朋友磕碰或抓伤,家长看到了肯定要发微信来问情况。

所以他就想了个办法,直接拿了个本子,把每个小朋友吃饭、午睡等各种情况记下来,晚上写篇小作文发群里,家长们可以自己查看。

“小班男老师确实会比较辛苦,因为幼儿园功能是保育加教育,小班孩子年纪小、注意力没法集中,所以保育功能肯定更多“,祝老师觉得大家对男幼师的刻板印象无可厚非。

就算像祝老师这样经验丰富又耐心的资深幼师,仍然觉得自己有”性别弱势“,比如不擅长安慰哭的小朋友。“小朋友难过时更倾向于找妈妈,所以男老师去哄他们也没女老师那么有用。”然而刚入园小朋友通常会有分离焦虑,需要老师抱着哄一哄。

这些烦恼到了中大班会少很多,这时候小朋友的习惯逐渐养成,午睡自己会脱衣服、盖被子、穿衣服甚至叠被子,老师要操心的地方就少了,可以将更多精力放在教育上。

现在祝老师有另一种甜蜜烦恼。他很喜欢和小朋友一起玩,但是“如果跟他们玩太嗨,他们就皮掉了,就不怕你这个班主任了。”

作为幼儿园 20 多名幼师里唯一一名男性,祝老师既像一颗螺丝钉,又像是镇园之宝。

他说刚进幼儿园时,自己的确做了很多技术活体力活。幼儿园各类活动很丰富,他就承担了海报设计、音乐剪辑之类的技术活,顺带布置场地、调试音响,哪里需要去哪里。还有几乎各节日都要一换的环境创设,爬高、刷墙之类的体力活,他也全部包揽。

此外,大班早操课动感十足的搏击操,因为更偏力量和阳刚,也是由他来带。

当然,作为唯一一位男老师,祝老师“露脸”的机会也相对更多。“早两年对外展示活动想到我会比较多一点。因为男老师少,所以大家看到男老师都会很惊讶,就想看男老师上课。”

尽管活动丰富,但幼儿园繁琐的笔头工作比较多,比如每个月要交两篇材料,光是资料清单就有一页 A4 纸那么长。还有幼儿园评级,不仅要看幼儿园现场环境布置,还得看近几年文档资料,资料都要老师们整理,有些男老师就不太耐烦做这类工作。

除此之外还要写论文,评职称。“像我自己这两年论文发表比较得少,因为我毕竟不是学前教育专业,论文想写得很专业、很学术,肯定要花更多时间。”

他还介绍,滨江区算是杭州男幼师数量较多的区 ,今年又新招了几个新的男老师。从晋升上说,如果是师范类专业毕业的男老师,学校会比较器重,上升空间会更大,像滨江区有男性副园长,也有男性园区主任。但他也担忧,女老师通常比男老师爱学习,男老师不太容易静下心来搞科研,所以女性会上升得更快一些。

虽然男老师数量普遍稀少,近年幼师招聘并不会特意招男性,针对男老师也没有政策倾斜。连年坐镇招聘现场的祝老师透露,“比较看重的还是学历”。

如果是浙师大本科,基本就会录取,因为至少是专业出身。招聘时还有个打分表,如果是研究生,还没讲话、还没展示,就已经比其他人多二十分了。

他还发现了一个有趣的现象,递简历的应届毕业生里没有男生,招进来的男老师基本都有一两年工作经验。

因为直接招聘门槛越来越高,很多幼儿园都要求“校优秀毕业生、成绩前10%、浙师大”。而尴尬的是,满足这些条件的几乎都是女生。

天花板真实存在

葛老师

公办幼儿园,教龄 8 年

葛老师是这次我们接触的男幼师中入行最早的。2013 年大学毕业后他直接考编进了公办幼儿园。

不过他也不是学前教育科班出身,而是毕业于师范学院体育专业。之前他计划去小学教体育,后来经亲戚朋友推荐去了幼儿园实习。结果一实习感觉还行,而且都说幼儿园男老师数量少很吃香,就顺势留在了幼儿园。

葛老师幼师生涯的最初 5 年在宁波一所公办幼儿园渡过,起初他并不是带班老师,而是给小朋友上体育课兼管后勤工作。

当时他进那所幼儿园也是过五关斩六将,“我是社会批考编进去的,当时五六百个人招了 20 多个。”

他对男幼师数量稀少深有体会。在宁波工作时,他所在的幼儿园总分园加起来共有 5 位男幼师。后来为了家庭调来杭州,总分园加起来一百多位老师里男性就只有他独一份。

在他看来,男幼师数量少很重要一个原因是“放不开”。

“毕竟一个男的去幼儿园,有些人还是有点放不下面子,而且幼儿园老师的社会地位相对还是普遍偏低。”

和其他阶段相比,幼儿园老师最大的“弱点”在于工作成果没法通过成绩展现出来。特别是近年政策为避免幼儿园小学化而规定幼儿园“零教学”,很多家长就觉得小朋友在学校里学不到实在的东西。他们有意见又很焦虑,就只能求助课外培训班了。

在很多家长心目中,幼儿园老师很空闲,除了管管孩子没其他事情做。

葛老师觉得这实在是种偏见。

以前有个说法——小学老师是专科的,幼儿园老师是全能的,因为小学老师只需单教一科,而“幼师需要涉及语言、社会、科学、艺术、健康五大领域,什么都要会”,在小朋友玩闹声中,葛老师开始科普。

幼儿园还非常注重环境创设,时不时就得换布置,为了给小朋友创造更好的环境,老师们很多时候还得兼做木工、泥匠活。“锯木板、刷墙都是常事,这些小学老师可不用做。”

比起从前,现在相当幼师的要求也越来越高。葛老师说,以前有可能中专、高中毕业就可以当幼师,现在最起码要大专、本科学历,有些幼儿园还有很多研究生。

这对幼师地位提升肯定也有好处。

作为资深老幼师,葛老师处理起各项幼儿工作驾轻就熟,而他对男女幼师区别最明显的感触是,男老师乐观积极,通常不会像女性那么温柔,小朋友也更喜欢和男老师一起上体育课。

单从待遇上说,葛老师幼儿园所在的余杭区教师工资待遇是公认的杭州顶尖,男女教师待遇也差不多。

以前在宁波一年工资大概十一二万,现在到手更多。如果年资高,年薪达到 18 万以上完全是可能的。“虽然和区里的小学老师比,幼儿园老师待遇稍微差一些,但也差得不多。”

但8年工作经验的葛老师总结认为,这个行业最大问题的是天花板有点低。

他介绍说,晋升二级教师还算容易,本科毕业工作一年可以直接晋升二级,专科工作三年晋升二级。之后晋升一级教师就得熬资历了,还要写论文、上公开课。再往上的高级职称基本就跟普通教师无缘了,一个幼儿园可能也就一个老师能评上。

葛老师目前的职业规划也是先慢慢把职称评上去。总务之类的中层管理岗还是很有机会的,毕竟男幼师数量少,虽然是限制但也是机遇。

既是幼师又是孩爸的葛老师很热爱家庭,“我觉得当一线老师也挺好,从没考虑过当园长”,因为男性要当园长肯定得付出更多时间精力。

当了 8 年幼师之后,葛老师觉得自己也有所提升。“毕竟跟小朋友一起玩,不会一天到晚都绷着个脸,心态还挺好的。”

可惜的是,因为心态不稳,很多男幼师的职业生涯在基层就早早完结了。

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标签: 幼师 幼儿园

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