自闭症不是心理问题,也不是精神问题,而是身体问题

自1943年坎纳提出自闭症的概念以来,自闭症一直被认为是心理问题或精神问题,其实是个误会。

那为什么会被认为是心理问题呢?可能是从孩子的“孤独”表现来判断的吧。为什么会被认为是精神问题?可能是自闭症被列入美国《精神障碍诊断与统计手册》(DSM)中的缘故吧。可DSM第五版中明确把自闭症列入“神经发育障碍”一类。这说明自闭症是神经系统的问题,而不是精神问题。下面,我从原始反射的视角,来为大家解读一下,希望能对自闭症有新的认识和新的帮助。

自闭症的核心症状

为了避免“胡说八道”的嫌疑,咱就引用一下DSM第五版对自闭症行为表现的原文:

从原始反射的视角,我把上面的行为表现分一下类。

(1)运动与动作方面

刻板行为和重复性动作,喜欢做反复性的和旋转的动作和运动,如反复开关门、反复上下楼梯、反复重复同一句话(广告词或动画片里的话)等,喜欢看风扇、时钟,自己有时也转圈跑。

(2)情绪与情感方面

人际关系问题,缺少分享的兴趣、情绪与情感,有社会互动性问题,异常的眼神接触,感官过度敏感。

喜欢一个人玩儿,没有主动性的交流,不会恰当地表达自己的需求;

情绪一来,就大喊或哭闹;

与人很少或没有对视(眼神接触);

视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉,或前庭常见过于敏感,会对光线、声音、味道、触碰、气味等,以及突然的位置改变,会过度敏感,或者反应强烈等。

(3)理解与认知方面

不理解他人肢体语言,不理解社会情境,不会想象的游戏;坚持例行程序而不喜欢改变,玩具或其他物品会坚持排成一列,做事一定要坚持固有的顺序;对非生命体的异常关系或异常的爱好,喜欢玩不是玩具的物品,如电池、螺丝等。

(4)语言方面

没有语言或语言单一,经常自言自语,一来一往的对话很困难,非肢体语言缺乏,没有表情或手势,也不理解别人的表情或手势。

从原始反射的视角,解读自闭症的各种表现

原始反射可以分为三类,即运动、情绪与认知。

(1)运动与动作

如果紧张性迷路反射、抬躯反射、两栖类反射等不整合,会影响小脑、脑干及基底节的神经连接,而这部分脑的功能是与运动和动作相关的。若这几个反射不整合,孩子在运动和动作方面就会出现问题,如多动、停不下来、重复性动作、反复性动作等,像常晃动双手、四处游走无法安坐、经常来回或转圈跑等。

(2)情绪与情感

如果恐麻反射和拥抱反射不整合,会影响大脑的边缘系统的神经连接,这部分脑的功能是与情绪和情感相关的。若不整合,孩子会胆小、怕生、易醒或睡眠有问题、感官过于敏感,像与人无对视、爱发脾气、怕声怕光怕触碰、强迫行为等。

(3)语言与认知

如果张口反射、足跖反射、抓握反射和手拉反射不整合,会影响大脑的新皮质(大脑皮层)的正常发展,会影响精细动作、语言和认知的发展。若不整合,则表现为手指不够灵活、手部肌肉没有力量、语言障碍(不会说话、口齿不清、无意识语言、自言自语等)、反应慢、记忆力不好,认知不好,或智力低下。

整合原始反射与自闭症康复

首先声明一下:自闭症的成因是很复杂的,恢复的方法和方式也是多样的,不可能仅通过整合原始反射就达到恢复的目的,但整合原始反射是不可缺少的一个环节。

这个环节虽然很必要,但它一定不是出现在最前面,因为整合原始反射是建立脑神经连接的过程,而脑神经连接需要营养,并且要在“无障碍”的前提下进行。换句话说,我们要先把孩子体内影响神经系统的障碍(重金属、电磁辐射、寄生虫、谷氨酸等)去掉,再补充神经连接建立所需要的营养(锌镁磷及维生素),最后,才轮到整合原始反射这一环节。

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