对大多数父母来说，都希望自己家孩子能有一个好成绩吧！
不说将来学历好一些能有更多的机会，就说现在成绩好的孩子也更受老师的关注、考试前家长也少操心！
不过，孩子能不能成为学霸，可和家长有没有时时刻刻监督、不让孩子玩没多大关系。
若是孩子身上有以下特征，即便贪玩也可能是学霸。
一、自控力强
有的孩子放学回到家，可以自主迅速地完成作业，而有的孩子，即使在父母的催促下，也不能按时地完成作业，问题则在于自控力的强弱。
儿童发展心理学中把孩子的自控力分3种：
自控过低：易分心、易冲动，无法做到延迟满足；
过度自控：很少表达需求，缺少主见、易被忽视；
自控适宜：能根据环境的变化调节自控程度，既会玩又会学。
如果孩子能做到自控适宜，说明他有自己的主见，分得清事情的轻重缓急，这样的孩子往往是具备学霸潜质的。
二、 好奇心强
居里夫人曾说：好奇心是学者的第一美德。
孩子的好奇心越重，他就对获得知识越感兴趣，也就是会有较强的求知欲。
所以好奇心重的孩子，往往更喜欢主动看书、查资料、学习，而知识是无穷无尽的，好奇心重的孩子会越学越好奇，学到的东西也就越多！
三、 上课、学习时都很专注
很多父母有个百思不解的问题——这孩子挺聪明，学习怎么那么差呢？
聪明的孩子，在学习中的确会容易一些，但再聪明的孩子，他若不用心听课，那也难有好成绩，更别提能成学霸了！
想要成为学霸，固然需要比较聪明的大脑，有好的理解能力、记忆力，但这些能力都要在专注力的基础上才能发挥应有的效用。
所以那些上课、学习时很专注的孩子学习的后劲更足，往往能达到学霸的目标。
想要提升孩子的专注力，家长要限制孩子使用手机、电视等电子产品的时间，其次可以利用一些孩子感兴趣的思维游戏、益智游戏锻炼孩子的大脑，利用孩子在解题时专注的状态，提升大脑持续专注的时长。
还有就是在孩子写作业、做题时，家长不要在旁边指导，避免打断孩子的专注力。
给大家分享一套由著名的数学家秋山仁博士主编的《IQ益智游戏大百科》。本套书共有5册，适合7-14岁的孩子，包含了世界上绝大部分的益智游戏类型和演变出的相似游戏。
当孩子玩完一套书时，相当于让他玩遍了古今中外最经典的益智游戏，让孩子越玩越聪明，越玩越专注。
而且这套书中给出的是这些益智游戏的原理、制作方法和演变过程，孩子可以亲自动手设计，极大的锻炼了孩子的动手、动脑能力，而在动手动脑的过程中孩子不可避免的需要专注于制作过程，从而锻炼专注力。
四、 思维非常灵活
在有了专注力的前提下，孩子的思维是否灵活，直接影响着学习成绩的好坏。
有些孩子擅长死记硬背，虽然可以将大量的知识都记住，但却缺少变通的能力，面对变化的题型，孩子的劣势就显现出来了。
尤其是在数学等理科学科中，题型千变万化还需要注重知识的实用性，思维灵活的孩子在面对这些题型时优势会更明显，也更有可能成为理科学霸。