现在时代变了，几十年前的学生，或许没有烦恼，没有学业压力，但现在的孩子，从幼儿园开始，就要接受超龄教育，学校放学后，背着书包往辅导班走去，原本属于他们的休息时间，都交给学习，孩子还小，即使感到苦或累，也不会说出来，毕竟这些压力，不少来自家长。
孩子不断长大，家长愈加紧张，担心孩子能否考上大学，考上什么样的大学，成绩能不能再高一些，毕竟在中高考中，成绩分数才是决定性因素，如果考不了高分，可能等待你的，只能是被淘汰的命运。
超龄学习，可以超到什么地步？原本应该学加减乘除时，要接触更为深奥的奥数题，大人都不会做，你让这么小的孩子去做，这合理吗？答案不言而喻，毕竟家长认为，学奥数可以提高成绩，是加分项，能让孩子早日“开窍”。
数学家袁亚湘：不建议普通孩子学奥数
我国知名数学家袁亚湘在近段时间表示，不建议让普通孩子学奥数，因为奥数适合那些，从小对数学有着浓厚兴趣的，并且比较有天赋的学生，普通孩子没必要去学习奥数，奥数解题技巧较为奇特，不适合他们。
此外，如果这些孩子，本身对数学学科的兴趣，没有那么浓厚，可能学习奥数之后，会把他们本身的学习兴趣，给整没了，可能会适得其反，达不到预期效果。
袁亚湘，并不仅仅是数学家，更是中国数学会理事长，还是我国中科院院士，这样建议，肯定是经过深思熟虑的，不可能凭空而出。当然，这位数学家发表的言论，网友的意见不尽相同，家长的反应，也有些出乎意料。
网友意见不一
为什么要学习奥数？还是为了升学，但奥数的难度，可不是一般人能做出来的，确实像袁亚湘院士所说，奥数适合那些有天赋对数学有兴趣的学生学习，普通孩子真的没必要学习。
部分网友认为，奥数的好处，还是很多的，像应付小升初考试，在小学时获得的奖项，在升学时，都有大用，是很好的加分项。
还能锻炼孩子的思维能力，让孩子脑子转得更快，思维更加灵活灵敏；奥数能为之后的数理化，打下基础，在学奥数的同时，让孩子接触更深的知识，为日后的学习，打下坚实的基础。
但有的网友认为，学奥数就是打击孩子的自信心，让孩子了解自己就是个“傻子”，因为题不会做，太难了！如果自信心被打击，孩子日后的学习过程，会更加艰难，会丧失学习兴趣和动力，这又怎么办呢？
家长的反应有些出乎意料
对于袁亚湘院士的这个建议，其实家长也都明白，毕竟让孩子学奥数，大多都是要应付考试，是提升个人能力的一种方式，但奥数的难度较大，并不适合多数孩子，很多家长想通过让孩子学奥数，来提高分数成绩。
有的家长还花高价报班，但实际效果却达不到预期，甚至孩子的自信心备受打击，产生厌学心理，这又该怎么办呢？但有的家长坚持让孩子学习奥数，哪怕题做不对，只要你做多了，就能掌握技巧，这样的想法，该不该支持呢？
兴趣是最好的老师，有学习兴趣，不用家长催促，孩子自己就会学习，但如果没有兴趣，那么对不起，学生是不愿意学的，哪怕家长和老师不断催促，因为学生打心底厌恶学习。
一些看法
奥数是个好东西，他的乐趣并不在于做题，并不在于掌握解题技巧，而是要锻炼孩子思维，提高思维能力，所有的孩子都可以去尝试，如果不行的话，那就不学，如果可以，那就继续学起来，毕竟学好奥数，好处多多。
但普通学生，究竟要不要学习奥数呢？其实，这一点大家都清楚，袁亚湘院士的建议也没错，但为什么不让孩子试试呢？万一能成呢，如果孩子对学习奥数有兴趣，愿意探究未知领域，可以让孩子尝试一下。
此外，奥数并不适合所有人，毕竟变通性很强，不会想其他题或学科一般，如果想开发新的思维方式，来锻炼孩子的脑力，完全可以让孩子学一学，奥数真的能让孩子变得更加聪明，这一点大家毋庸置疑。
最后，也是最重要的，就是经济条件，毕竟奥数辅导班的费用，要比其他学科类辅导班贵得多，如果经济条件允许，完全可以让孩子试试，如果不允许的话，也不要羡慕或嫉妒他人，平常心看待即可，没必要盲目跟风。
大家怎么看呢？