21世纪是抢占资源的时代，是人才竞争的时代，是知识大爆炸的时代。
从小就被教育：不能让孩子输在起跑线上，要给孩子最好的教育资源。为了将其培养成才，不少家长都在拼命努力工作，为孩子学习创造最优异的条件。
无论是早教、幼儿园、小学还是其他辅导班，都尽自己所能给予孩子最好的。为的就是能够让孩子长大之后，在与别人的竞争中，拥有更多的优势。
可是殊不知，在幼儿时期让学生学业压力过大，其实并不利于他快乐童年的塑造，也不利于其身心的健康发展。
从2000年之后，国家一直在大力提倡素质教育，目的就是让学生学会学习，享受学习，而并非填鸭式、灌输式的教育。
教育的目的，是培养孩子德智体美劳全面发展，让学生在学习的同时能够享受到快乐。甚至在今年，不少教育学者都提出要为幼儿园学生进行减负，还孩子一个健康快乐的童年。
此消息一出，许多家长纷纷表示松了一口气，那这是否意味着幼儿园将迎来新的改革、新的变化呢？
目前幼儿园教育的现状，让孩子和家长都喘不过气，亟待改变
第一，幼儿学前教育负担过重，无法享受童年的快乐。
早些年对中小学减负问题，一直被社会所持续关注。随着改革的不断发展，我们也能看到，现在小学的减负工作实则收效不大，甚至微乎其微。
尤其是现在竟然将教育的负担，延伸到了幼儿教育时期，在不少的幼儿园中，学前教育所教授的内容，远远超过幼儿的接受能力。
▲在父母的时代，幼儿园基本上只教学生简单的算术拼音，带着学生做游戏，促进学生身心健康发展。
▲可是现在幼儿园已经变了味道。由于幼儿园升小学的压力逐渐增大，不少家长都希望自己的孩子能够上重点小学，由此可以获得升入重点中学的机会。所以在幼儿园时期，几乎学校和家长都在对幼儿教育实现加压。
不仅在幼儿时期教授学生加减乘除，简单的拼音识字，甚至要求学生对古诗词有明确认识，对数学运算了如指掌，并且加入了英文教学。
不少幼儿园，甚至是双语模式，用英文进行授课，对幼儿教育“层层加码”。
这样一来，幼儿无法在其生长阶段享受到童年本该的快乐，严重不符合幼儿时期的心理接受程度和智力发展要求，让孩子在本该玩乐的年纪，反而承担了太多的知识压力。
第二，幼儿园公私制分明太过严重，私立学校价格昂贵。
众所周知，我国的义务教育是从小学开始，持续9年。幼儿教育并不在义务教育范畴之内，所以我国对幼儿园的管理要求，并不严苛。
大部分公立幼儿园收费还算正常，一年的学费大概在3000~5000左右。
但是，不少家长都没有机会将孩子送入公立幼儿园，只能被迫转入私立，甚至为了让孩子接受更加优质的教育，将小小年纪的孩子送到双语私立幼儿园，或者其他早教机构。
而私立幼儿园价格太过昂贵，甚至有些学校一个月的学费就高达三五千元。这对于普通家庭来说，是一笔不小的教育支出。许多家长也纷纷表示：价格实在是过于昂贵，负担不起。
第三，幼儿园乱收费现象频频发生，占用家长工作时间。
由于幼儿园并不在义务教育的范畴之内，我国教育系统对幼儿园的管控也并不严格，以至于部分私立幼儿园借着优秀教育的名号，向家长疯狂收费。
除了价格高昂的学费之外，私立幼儿园还有各种各样的午餐费、点心费、兴趣课费、手工课费等，并且要求家长要与孩子一起进行亲子活动。
本身家长日常工作十分繁忙，为了完成幼儿园的教学任务，还要被迫请假，专门来陪伴孩子幼儿学习。
虽然是为了让孩子拥有更好的教育条件，为了让孩子不输在起跑线上，但是各种各样的收费以及占用家长的工作时间，就让家长有些苦不堪言了。
对于幼儿教育的改革方向，应该从这几方面着手，才能切实改变现状
面对幼儿教育阶段的压力加码和收费高昂的情况，教育机关也对此作出明确表态：要为幼儿园减负，要让孩子拥有一个快乐完整的童年生活，并且幼儿园要进行实际改革。
那么如果真的要做到幼儿园改革的话，应该从哪些方面做起呢？
第一，加大财政投入。
我国的教育投入从义务教育一直到高等教育都有涉及，尤其是现在对高等教育的投入情况，每年支出数额不菲。为了培养出国家优秀的高等人才，教育机关不惜花费重金，那么对于祖国未来的花朵——儿童的教育，教育机关同样重视。
如果想要让幼儿园做出实际改革，那么就应该将幼儿教育真正放在实质上，大力兴办公办幼儿园，让普通学生都能拥有进入公办幼儿园的机会，享受平等的待遇，享受惠及大众的教育资源。
第二，明确收费标准。
乱收费现象，已经成为部分私立幼儿园频频发生的事件，不少家长敢怒不敢言，为了孩子的教育只可委曲求全。但这并不利于正常教育的顺利进行，甚至是违反部分规定的。
★应该重视并整改这种不良现象，幼儿园也要明确具体的收费标准。按学年收费，让家长给孩子花的每一笔钱，都花在刀刃上，让每一笔钱都有出处。
★并且针对幼儿园所开设的课程，要按照幼儿教学标准进行，不能盲目给学生施压，也不能以开兴趣班为由，向学生家长疯狂收费。
第三，改观幼儿教育。
幼儿教育加码的本质，就在于社会上部分教育机构在大肆宣扬精英化教育，让许多家长忧心忡忡。由于家长都有“望子成龙，望女成凤”的心态，为了孩子的教育，为了不让孩子落后于别人，就只能在幼儿甚至更早期对其进行教育加负。其实，这是在湮灭孩子的童年，掩盖孩子天真的本性，让他承担本不属于这个年纪的责任。
所以想要真正改变这一现象，就必须对幼儿教育进行改观。
▼让老师和家长都明确，孩子在幼儿阶段的教育宗旨，懂得正确进行幼儿教育。
▼让学生在快乐的过程当中，学习培养其基本的认知和逻辑能力，让他在上小学之后能够顺利跟上正常的教学工作。
▼当然，可以在孩子感兴趣的方面多加培养，让他长出创造性的翅膀，让他更加健康快乐地成长。
写在最后
幼儿园减负，幼儿园改革，这是促民生，促进步的好事，也让不少家长松一口气。终于可以不用让学生每天背着繁重的家庭作业，每天提起学习就愁眉苦脸。让学生真正能够享受快乐，懂得学习的真谛，这或许才是幼儿教育的本质。
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