日前，芬兰教育局表示，正式废除小学和中学阶段的课程教育，改成采取实际场景的主题教学，至此芬兰将成为世界上第一个摆脱学校科目的国家。
纵观全世界，我们的教学模式还有上学学习的模式都是按照科目来进行的，比如我们有专门单独的数学课，语文课，化学课等等，而芬兰赫尔辛基的孩子们从此却不用再这样上课了。
据芬兰的教育部长表示，这样分科的教学方式是19世纪确立下来的，因此已经使用了快200年，为了适应新时代的教育体制，于是芬兰决定实行主题式教学。他们选择废除小学和中学阶段的课程式教育，也成了世界上第一个这样实行的国家。
雪梨其实在教学的过程当中，也发现了主题教育的重要性。比如我建议学生背单词，可以按照主题的方式去背诵而不是按照字母表的顺序，在一个话题下去学习会让我们整个大脑都调动起来，并且当再次遇到这个场景的时候，才能最大程度上的应用。
教育应该是个应用的过程，在芬兰的这个主题式教育中，他们就会把所有的科目在一定主题下应用。2013年，芬兰就开始进行了现象教学法（Phenomenon Method）的试验，帮助学生组织和形成自己的主见。
通过一系列的试验和回访，目前这种学习方式受到了很多人的支持，并且希望有更多的互动式教学，这是非常超前的教育思想。
不管是在澳洲还是中国，我看到的学生其实都有着课业的压力，以前我以为澳洲孩子上课没有那么大压力，但是其实并不是这样的，只要家长想要孩子能够考好成绩，他们都会把他们送去补习班补课，这和国内差不多。
而芬兰的这次直接把科目移除的教育方式，我比较好奇他们会如何考核学生的思考能力，如何标准化并且公平化的筛选出优秀和普通？目前芬兰的赫尔辛基已经有大部分教师使用“现象教学法”，不知道未来会发展的如何，让我们拭目以待。