我们身边从来不乏不讲道理的“熊孩子”，也向来不缺懂事懂规矩的小朋友，小小的他们在父母的引导下就懂得一些简单的规则。
他们不仅会听父母的话用这些规则来约束自己，不谙世事的他们也可能会用这些规则要求别的小朋友，他们天生就充满正义感。
孩子如此，做父母的本应该很欣慰，可是年幼的他们往往下手没有轻重，很多时候他们为了“维护正义”可能做出一些过激的行为，造成难以收拾的尴尬局面。
面对这种“正义伤害”，父母们该如何引导呢？严厉批评肯定是不可取的，毕竟孩子是出于好意，可是放任自流也绝对不行，有些事情可大可小。
2岁宝宝为“维护正义”，抓伤抢玩具的小朋友，“正义伤害”需警惕
同楼层的邻居家来了小客人，两个女孩是表姐妹，一个三岁，一个两岁半，我家儿子现在两岁三个月，自然是喜欢凑在一起玩，叽叽喳喳的好不热闹。
孩子开学，我们也开心，可是一不注意就会有“流血事件”。
三岁的木木跟她的表妹雯雯两人很容易“掐架”，木木上了几天幼儿园，相对来说比较懂事了，面对雯雯的无理取闹，多半打不还手，但总忍不住会哭。
其实也没多大点事儿，姐妹俩特别爱抢玩具，小的比较“霸道”，姐姐玩什么，她抢什么。
因为之前我家来客人，也是一个小姐姐，儿子跟姐姐一起玩的时候，也难免会抢玩具，有时候抢赢了还会出手打人，我们看到过一次，就很严肃地告诉他，不可以打人，不可以跟好朋友抢玩具，教他跟姐姐商量。
一两次之后，小家伙把这个规矩记得很牢，所以隔壁两个小姐姐来玩的时候，他看到雯雯抢木木的玩具就会说“不能抢玩具”，也会像模像样的跟雯雯说要跟木木姐姐商量。
那会儿一没注意，就听雯雯哇哇大哭，跑过去一看，雯雯耳朵边上被抓了好大一条红印子，还破了皮。
把隔壁宝妈吓了一大跳，弄得我们也很尴尬，好在我们都是看到整个过程的，那会儿雯雯为了抢一个氢气球，把木木姐姐推倒了，木木只顾着流眼泪，我儿子正儿八经的，怒气冲冲地就在一边喊：“不要抢姐姐玩具，不可以抢！”
可是小孩子嘛，哪听得进去，儿子见劝不动雯雯，就出手了，动作太快，我们都没反应过来。
其实类似的事情发生过好多次，之前在下面玩的时候，几个小朋友在一起，小区路边上专门拉了一根隔离线避免车辆出入撞到人，有个孩子三岁多，特别调皮，他奶奶根本拉不住他，他总是趁奶奶不注意就去把那个“冰淇淋”推倒，把隔离线拉到路中间，我家“熊孩子”就使劲儿推那个小孩，他也不怕人，一边推嚷一边发脾气。
他奶奶也不太懂如何教孩子，一个劲就喊“不能拉，待会儿警察叔叔来了把你给抓走！”
可是小孩子哪听得进去？最后两个小朋友还是“杠”了起来，我家小子脾气也倔，被推到了也不哭，站起来就拿手打。
面对宝宝的“正义伤害”，父母这样引导最靠谱
我相信很多宝爸宝妈带孩子跟其他小朋友玩的时候或多或少都遇到过这种情况。
小家伙们的正义感来自父母的教导有方，他们多是出于好意，却难以把握分寸，很多时候我们既欣慰也担忧，欣慰的是孩子懂事了，担忧的是怕孩子出手没个轻重，伤了别人家的孩子，万一对方家长不讲理，事情可大可小就难处理了。
那么这样的时候，父母到底该如何引导呢？
既不能像对待打架的孩子那样批评他，又不能放任不管，这其中如何把握尺度成了一个大问题。
孩子的“正义感”来之不易，过多的批评容易让孩子失去这些珍贵无比的品质，放任不管又可能造成更多更大的伤害。
这个时候，父母这样做可能是最佳方式：
1、给孩子适当的鼓励
告诉孩子，你“路见不平拔刀相助”维护正义是很好的品质，值得表扬，但方法不对。
2、指出他的问题所在
告诉孩子，解决问题不能用“暴力手段”，推啊抢啊打啊这样的办法不允许，伤害他人的过错要讲明。
3、教会孩子解决办法
告诉孩子，当你看到别人做错事的时候，应该先劝告，如果对方不听的话，就要学会求助于他人，比如对方在场的父母/爷爷奶奶或者老师。
孩子们有一颗纯洁的心并且拥有正义感是无比珍贵的品质，培养这种品质实在不易，如果说我们费了九牛二虎之力培养出来的优秀品质却因为不正确的解决方式给他人造成伤害、自己也受到损失却没有及时引导的话，孩子变得冷漠也是早晚的事。
作为家长，也应警惕孩子的这种“正义伤害”，理性客观地引导，让这种品质在孩子身上保持下去。
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