我家宝宝现在刚满12个月，已经可以在不需要我搀扶的情况下，自己走路和玩耍了，但是今天她玩的有些过火了，就被我训了一顿，结果自己很不服气，老是仰着脖子，我也是哭笑不得。不知道各位宝妈有没有这样的体会，就是宝宝如果静悄悄，那么肯定是在作妖。这不，我四周寻找她的身影，看看她还有没有再生气，结果发现它趴在墙角抠墙皮。
原来，当时她右手食指在抠墙角落里一个不起眼的小洞，墙角堆满了粉末。我默默走开，拿出以前买好的插孔塞，不动声色将家里她够得着的洞洞，全数堵上。同时我也意识到，她研究空间的期间，到来了。
其实宝宝研究空间，分为好几个阶段。宝宝在成长过程中，就像只勤劳的小蜜蜂，停不下来。他首先得有一个观念，然后接着，看到任何东西，都会想用手去探索。其实，这也是儿童对空间进行探索的呈现。而他们对空间的这种敏感，会从诞生延续到6岁，甚至更久。在这过程中，他们会增长见识，但是有的时候，也会因此而把家里弄得鸡飞狗跳。
为此，我特意给孩子买来了布瑞弗尼液态奶，里面科学添加了有助于大脑发育的牛磺酸、DNA，调节肠道的GOS FOS益生元组合以及其它13种维生素，10种矿物质，可以让宝宝精力无限，让孩子成长更快！
孩子空间探索的不同阶段
阶段一：扔东西
记得曾经看到美国心理学家M·斯科特·派克写过这样一句话：婴儿刚出生的时候，他以为自己和世界是一个整体。
我家宝宝就是这样，在刚学会走路时，喜好沿着沙发边缘走。看见沙发上的枕巾，总是一把扯下来扔在地上。我在后面捡起来放回去，她发现后，会立马转过身，将枕巾从头拽了扔掉，见到我不会捡起来，她才放心往前走。
这是因为，宝宝固执的认为世界和本身是一体的。而慢慢的，随着时间的推移，宝宝就会过渡到他们之间是有分别的。
阶段二：扣洞
孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》中说道：儿童1岁左右，会频繁抠洞，这会让他发现一个空间里边，能抖出来，外边的，能塞进去。宝宝这一期间，就是通过研究洞眼，来了解空间概念，在重复抠洞过程中，锻炼手的组装能力，以及激发对事物的思虑，并培育专注力。
阶段三：堆积木
有次去母婴店买东西，看到店里居然有卖儿童积木的。我经常去其它宝妈家做客，看到她们的孩子，围在那不停地堆积木，然后推到，接着重来，我觉得很有意思，就给我家宝宝也买了一套。其实垒高、推倒，是孩子感知空间发展的典型呈现，在这看似简单的过程中，孩子能够充分发展智能，这就是为什么，很多宝妈会给孩子买积木的原因。
总的来说，孩子成长到一定的程度，就会进入空间探索区，这个时候，孩子就会莫名的去扔东西或者是扣洞，如果家长有条件，其实不要去阻止孩子，反而可以对此多给孩子买一些积木和玩具，让孩子充分去开发她的大脑。