提起北大清华，相信无人不知无人不晓，这两所院校，都是国内的一流学府，拥有悠久的建校历史和雄厚的师资力量，是众多学生梦寐以求的地方。
除了两所学校的知名度和教学实力，这两所学校学生之间的“较量”也一直是人们津津乐道的话题。在外人看来，北大和清华两所院校的学生十分喜欢互黑，见面就会互相嘲讽对方，给人一种“水火不容”的感觉。
实际上，双方这种“互嘲”，是一种惺惺相惜，又或者说是英雄相惜。两个校园中的学子，都是国内的顶尖人才以及各个领域的翘楚，因此，有种谁也不服谁的心理，加之两个学校距离很近，才出现了这种“互相嘲讽”的现象。
值得一提的是，这两所“水火不容”的学校，却出现了一位毕业于清华，当上北大校长的学生，此人便是丁石孙。
丁石孙同志是一位优秀的共产主义战士，也是我国教育战线上的杰出领导人。他毕业于清华大学，57岁任北京大学校长 ，71岁官至副国级，93岁高龄离世。至于他究竟有着怎样的传奇经历，还要从他参加工作说起。
丁石孙出生于1927年，江苏镇江人。镇江是我国著名的历史文化名城，在不同的历史时期，它有着不同的称呼，在春秋时为“朱方”，战国时改为“谷阳”，秦时又改为“丹徒”；而镇江之名自北宋至今，且在民国时期镇江则是江苏省的省会。
在这里长大的丁石孙从小便接受了较好的教育，并在11岁时便进入上海南洋中学开始接受新式教育，后转入上海光华大学附中、乐群中学就读。
当时，国内战火不断，连年的炮火时刻影响着丁石孙的生活。在这种危险的情况下，他仍旧坚持学习，并成功于1948年插班考入清华大学数学系学习。当时，在中共清华地下党的领导下，清华师生投身民主爱国运动，清华园也因此被誉为国统区的“小解放区”。直到1948年12月15日，清华大学才获得了解放。
也正是这一时期，丁石孙开始阅读马列书籍，研究马克思主义，充分提高了自身的综合素质和思想觉悟。新中国成立后，丁石孙选择了留在清华大学内任教，并于1955年加入中国共产党。
丁石孙所研究的方向一直是几何数学，他在代数、组合数学、数论、数理逻辑以及椭圆曲线理论等方面都取得了许多成果。不止如此，他在哲学领域也一直有着研究，与人合著的《数学与教育》中，对数学和方法论在人的思维方式形成中的作用进行了思考，有着十分重大的研究意义。
1952年，他受邀进入北京大学任职，并先后担任了数学力学系助教、讲师、教授、数学系副主任、主任等职。此后的十几年里，他便一直留守在北大教学，期间，他还远赴美国，进入美国哈佛大学数学系进修。
多年的学习和探索，丁石孙的工作能力得到了极大地提高。同时，他还十分关心祖国教育制度的发展，是他提出了“学生是教学的主体”，主张重视基础学科建设，努力保持北京大学文理基础学科的传统优势，并大力发展与国家经济建设密切相关的应用学科，重视交叉学科，加强应用学科建设。
1984年，时年57岁的丁石孙当选北京大学校长。此后 ，他又先后担任了中国民主同盟中央委员会二号首长、一号首长等职。在担任北大校长时，他还提出了六点治校方针：建设世界一流大学；从严治校；贯彻竞争原则；坚持双百方针，活跃学术空气；树立综合平衡与全局观念；分层管理，坚决放权。
值得一提的是，陈维桓、赵春来、周健等一大批优秀学者，都是丁石孙所培养出来的学生，可谓是桃李满天下。
1998年，时年71岁的丁石孙在第九届全国人民代表大会上当选全国人大常委会副委员长，一举跻身副国级。同年，他还参加了北大百年校庆。当他的名字被念到时，整个会场响起了热烈的掌声。季羡林更是在发表讲话时称：北大历史上有两位校长值得记住，一位是蔡元培先生，另一位便是丁石孙。
2019年10月12日，丁石孙同志因病在北京逝世，享年93岁。
丁石孙同志的一生热爱祖国、热爱学习，他为人真诚，认真负责，敢于担当，为祖国教育事业的发展和社会主义建设的进程做出了巨大贡献，他崇高的道德境界和人格风范 ，值得我们永远尊敬 、怀念与学习。