非常时期直播火了起来，教师也开始直播授课。很多老师不用参加培训就会直播授课，似乎没有什么障碍。那么，教师职业是不是和直播有着很多共同之处呢？
当然有。正常情况下，教师每天上课，面对很多孩子，不怯场，不能说错话，不手脚乱动，要保持口齿清晰流利，一举一动都要四平八稳，授课的时候按照提前备好的课来，还要眼睛看着学生，和学生互动，掌握学生们学习的动态，向学生推荐资料。大主播们也使用的这些套路，直播之前先准备稿子，设置套路，召集人手，相当于备课；直播的时候同样要保持口齿清晰流利，手脚不乱动，眼睛看着屏幕，相当于看着粉丝，和粉丝互动，向粉丝推荐商品，直播卖货。
老师们可以在钉钉直播授课，但都是免费的。还有的老师心思比较活泛，直接到其他直播平台授课，赚取学生和家长的打赏，还要公然卖课，直接化身为网红主播，似乎无可厚非，但与理不容。老师会讲课，天然就会直播，做起主播来毫无违和感，顺风顺水，畅通无阻。但是，老师是教书育人的，属于国家的公职人员，不能做主播赚钱，那样会忽悠很多学生和家长参与，并且进行教育权力寻租的。假如有那学生和家长没做老师的粉丝，也没听老师在赚钱的直播平台上的课，那么会不会开学后落下老师讲的课程，或者被老师“另眼相待”呢？在老师是否能做主播的问题上，有关部门睁一只眼闭一只眼，一方面说公职人员不能干第二职业，另一方面却对直播赚钱的行业不闻不问，也界定不清。真实的情况是没人检查，也没人深究。
有的老师赚钱心切，认为怎么都是每天讲课，在网上对着学生讲和对着粉丝们讲是一样的，都是面对摄像头，只不过换了一套说辞而已。但是这种转变却是很大的变动，把教育的公益性质转变为个人私利性质了，并不合适，也不值得提倡。如果全国的老师都来做主播赚钱，那么有关部门是否就应该叫停了呢？
更多的老师具备做主播的能力，只不过不去做而已。这个事情在技术上是可行的，在道德和制度方面却是行不通的。但为何一些老师公然做主播赚钱却没人管呢？因为有关部门根本不想管，制度严重落后，也没有作死规定。订立制度的时候，还没有直播这个词呢。如此一来，一些老师就开始试水直播赚钱。弄大了，赚钱了就是英雄了，不去直播的老师也就是老黄牛级别的了，没什么出息了。但是，就是这些没什么出息的老黄牛级别的老师整天默默无闻地工作着，撑起了教育的一片天地。
他们不是不能做，而是不做。老话“君子有所为有所不为”用在这里似乎更为恰当。