老师的职责就是教书育人，担着传道解惑的重任，教出一代又一代的学生。很多老师孜孜不倦，在教育事业上奉献了自己的一生，体现出一代育人者的风骨。特别是一些看似名声不显的教师，却以优良师德受到学生的敬仰。
斯大林就有一句名言，“老师是灵魂的工程师。”
38年前，一名老师寄钱为辍学学生买鞋。26年后，学生送他一套楼房。这名老师就是张秀英，一个已经步入花甲晚年的教育工作者。
张秀英参加工作几年之后，就从小学部升入中学部，担任陈志德的班主任。她对陈志德的第一印象，就是家庭贫困、学习刻苦。
初三那年，陈志德辍学了。张秀英登门家访，看到这个一无所有的家，她对陈志德的父亲说，“知识可以改变命运！”在她的说服下，陈志德才得以重返课堂。不久，陈志德的母亲病逝，这次他没选择辍学。
功夫不负有心人，陈志德如愿考上了东北的一所大学。但不幸再次降临，大学第一年，他的父亲也病逝了。张秀英一如既往地关怀着陈志德，给他鼓励，让他感受到温暖。
考虑到东北的冬天比较寒冷，她拿出了自己的大半工资，给陈志德寄了20元钱，让他买一双棉鞋。但陈志德没舍得花，又还给了自己的恩师。
26年后，张秀英60岁生日，陈志德有事未能前往。他却为张老师补办生日，并花了10万元为她买了楼房，让她安然养老。
心底无私天地宽，必当桃李满天下。张秀英看似默默无名，却以一名优秀教师的胸襟，温暖了很多学生的心。她帮助学生扫清人生路上的障碍，让学生可以看到更为广阔的人生。如今，虽然她老了，但学生知恩反哺，对她已经是最好的赞誉。
其实，每个人在学生时期，或多或少都接受过来自老师的恩惠，可能是一次善意的提醒，可能是一次交心的谈话，也可能是一次默默的关怀，却能打动人心，让学生获得感悟，甚至受益一生。
怎样的老师比较受学生的欢迎和喜爱？
1、专业水平高的老师
老师担着教书育人的职责，只有知识丰富、专业水平高的老师，才会赢得学生们的尊重。一个老师是否优秀，学生和家长的评判标准，主要就是看老师的教学水平、文化素养等等。当然，教亦有道，老师的教育方式也是评判其是否优秀的标准之一。
2、公平对待学生的老师
老师都会喜欢成绩好的学生，不喜欢差生，难免会有不公平的地方。一个受学生欢迎的老师，不应以成绩优劣区别对待学生，而应做到公平对待每一个学生。
若是老师做到不偏不向，对青春期的孩子来说，更会起到正向的引导作用。一旦老师做事有失偏颇，就会严重影响孩子的心理健康。
3、对学生和蔼可亲的老师
老师对学生和蔼可亲，善于与学生进行沟通，更容易赢得学生的信任，引导孩子走上学习的路。
特别是处于青春期的孩子，内心比较敏感、脆弱，甚至充满了叛逆因子。老师更要注意孩子的感受，与孩子多沟通、交流，了解孩子内心的想法，做值得孩子信任的人。
4、课堂上比较风趣的老师
对于不爱学习的学生来说，学习过于枯燥，上课时也提不起兴趣。而课堂上比较风趣的老师，会以幽默、诙谐的语言，提升孩子学习的兴趣，让孩子上课时也可以做到精神饱满。孩子自然愿意听老师的课，成绩也会提升。
5、充满青春活力的老师
若是老师充满青春活力，外观气质佳，也会给枯燥无趣的学习生活注入新鲜活力，自然也会赢得学生们的喜爱，在学生中大受欢迎。
孩子喜欢一个老师，也会喜爱这个老师所教的学科，带动学习的热情，上课就会比较专注，对学科学习成绩的提升也大有帮助。
为人师者，当以传道、授业、解惑为己任。一个具有专业素养和优良品格的老师，在学生的心目中，自然值得尊重和敬佩。
教书育人，育的不只是孩子，还有自己的品行修养。老师就要加强自身的师德修养，做好教书育人，做真正值得学生敬重的好老师。
好老师可以让孩子明确人生方向，健康茁壮成长。遇到有责任心的好老师，孩子也应当珍惜，好好学习，并懂得知恩反哺的道理，人生才不会留下遗憾。