大家好
我是一名班主任
我
非
常
万
能
我是一个科任老师
一般都是语数英这种主科老师
每天课多到呕血
作业也改到吐血
别人以为我每天要改的作业
每天为了提高学生成绩操碎了心
还要面对家长的成绩压力
我也可能是任何科目的老师
运动会到了
我就是体育老师
教学生做操、踏步、喊口号
还要教他们跳啦啦操
到了运动会那天
我还要一边当记分员算分
一边当摄影师给班上的学生拍照留档
文艺晚会到了
我就是舞蹈音乐老师
安排学生唱歌跳舞弹琴跆拳道
他们排练我就在旁边指导
到了晚会那天
我要一边指挥班级纪律
一边当设备调整师去帮学生播放音乐
检查班级板报了
我就是美术老师
教学生画画剪纸做设计
他们不行我还得上手
刷墙贴纸剪影手工美术样样都要在行
学生突然受伤了
我就是校医
不论时间地点环境人物
观察病情安抚学生通知家长
去医院挂号取药
我是所有课的替补
学校老师有事
第一时间安排的是班主任
班上老师有事
第一时间想到的还是班主任
我是学生做错事情的背锅侠
学生在学校犯错了
找班主任
并且还会发图寻找班主任
扣班主任的分
还要加强教育
我要完成大量杂七杂八的任务
填学生花名册表
学生医疗保险表
家长信息登记表
学生活动安排表
···
每天除了改作业就沉浸在了
填表的世界里
还有各种班主任会议
落实各种工作
我是所有人的传呼机
我们班主任有个群
感受一下
这个群平时都会
呼叫班主任多少次
我还是家长的发泄桶
不分昼夜找我了解孩子情况
要不就是找我谈心聊家常
一图以蔽之：
吁……吐完槽
整个人都清爽些了
你要是问我
是什么支撑我
在班主任的岗位上挣扎干下去
大概是独属于班主任的
幸福感和成就感
我收获了最真挚的感情
（拼音版告白）
学生的信任、成长
每次回想，心里都是幸福
没有我干不了的活
你以为班主任只是班主任？
不不不，你太天真了
他还具备多重身份
是领导，是调解员
是心理辅导员，是情感导师，
是会多项技能的教练
总之，班主任就是哆啦A梦
要什么有什么
是一锅麻辣酸爽的重庆火锅，
啥都可以往里面烫
从军训到春游
从艺术节到合唱节
从足球比赛到越野比赛
处处可见班主任的身影
参与、协调、组织
在这样的千锤百炼之下
没有我干不好的活
俯得下身子，也挺得直腰板
当了班主任
对每一个学生
都有了更深地了解
成绩的起伏我关注
进步的点滴我更看重
我把每一次进入教室
当成走进几十个孩子
美好心灵的一次奇遇
下课铃响起
目送学生欢快的身影
我会站得直直的
如果你回头
希望你觉得
班主任好像比平时
更高大一点
最最最重要的是
我陪伴了你的青春
我参与了你的成长
我目睹你一天天变得更好
活出你自己喜欢的样子
未来的路很漫长
你终将远走高飞
无论如何
作为一名班主任
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