“幼小衔接教育”的利弊分析,家长懂得这些,给孩子更好的成长

每个孩子都是父母的心头肉,对于孩子的未来,父母更是马虎不得。尤其是教育问题,从胎教到培训班,再到斥巨资购买学区房,父母为此费尽心思。

小学,是孩子各项能力发展的重要时期,家长的重视程度从学区房的火热程度上就可见一斑。打着让孩子更快适应小学学习的口号,幼小衔接教育异常火爆。

但是,教育部门明确说明,不允许在幼儿园提前学习小学知识。

这就让家长们犯难了,到底要不要提前学习?如果不提前学,孩子会不会跟不上老师的上课节奏?如果提前学了,会不会影响孩子正常的成长发育?

今天我们好好分析一下,希望可以给正在发愁的你一点帮助。

提前学习的利弊

1、暂时性地学习轻松

受过幼小衔接教育的孩子在一年级刚开始的时候,成绩会明显比没有受过幼小衔接教育的孩子好。

因为他们已经提前学习了拼音、数字等一年级才教的知识,再学一遍基本上没什么难度。孩子学习起来没什么压力,家长也轻松不少。

2、可能导致上课不专注,甚至厌学

提前学习的弊端也很明显,由于起初取得好成绩对他们来说不费吹灰之力,所以他们会觉得自己比其他孩子更聪明,可能会看不起其他孩子,甚至觉得学习是一件很简单的事情,不需要太花心思去钻研。

对于没那么热爱学习的孩子来说,由于好成绩得来容易,而本身又没有更远的学习目标,他们可能在课堂上放飞自我,开小差甚至扰乱课堂纪律,45分钟的专注力都很难保持。

而这种学习习惯一旦养成,后期改正会比较困难。

而且,学习上的优越感不会持续太久,后期他们可能由于没有养成良好的学习习惯,导致成绩越来越差。久而久之,他们可能自暴自弃,对学习失去兴趣。

3、危害孩子的生长发育和身心健康

孩子有自己的发育周期,在幼儿园阶段他们就适合在玩乐中成长。

如果孩子进行幼小衔接教育,从幼儿园放学还要去上补习班,每天没有休息的时间,放学还有作业。小小的年纪却要这么辛苦,美好的童年似乎也不美好了。

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长期久坐学习可能导致体态不正和视力下降等问题,严重影响他们的成长发育。

如果补习班老师存在一些不规范的教学,还可能导致孩子养成不良学习习惯,后期改正都很难。

不提前学习的利弊

不提前学习自然也有利弊,主要的弊端在于刚进入小学时,孩子对于全新的知识学习起来会感觉比较吃力。如果周围孩子都进行过提前教育,老师可能会以为大家都学过,所以讲得会比较快,没提前学过的孩子就更难跟上了。

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而家长也会更加辛苦,因为在繁忙的工作之余还需要额外地陪伴孩子进行补课。

但好的一面是,很多孩子面对全新的知识,由于感觉学习比较有难度,所以会更加专心地听讲,从一开始就培养了专注的习惯。

也有一些孩子会因为跟不上而产生挫败感,但只要家长可以及时发现并给予宽慰,同时投入到陪同孩子学习的过程中来,适时的表扬和激励也可以将挫败感化解成前进的动力。

最关键的是,孩子可以在他本该玩乐的年纪拥有快乐。

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家长到底该怎么做?

说了这么多,到底是否要选择提前学习?其实答案很简单,一个人的发展,看的是长远,而不是短暂的拔尖。

孩子长大走向社会后,就不仅仅看成绩了,更重要的是能力。而能力的培养主要靠自我学习和实践,好的习惯是最主要的影响因素。所以要不要选择幼小衔接教育这个问题,最终变成了短暂的好成绩与长久的好习惯之间的博弈,相信聪明的家长已经有了自己的答案。

标签: 小学 幼儿园

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