小学生的世界是天马行空的，而我们对检讨书并不陌生，这也是老师经常用的一种惩罚方式，小学生们总是脑洞大开，思维活跃，写起检讨书来，也是非常的古灵精怪，看似在道歉自责，其中却是暗藏玄机，这种小把戏真是让老师们哭笑不得。
学生藏头诗检讨书火了，字里行间各种不服气
看看这位小学生的检讨书，字里行间虽然透露着诚恳，表明自己的态度，觉得不应上课和其他同学说话，扰乱课堂纪律，但是利用自己的小聪明，检讨书中都是玄机，是这样的不服气。
老师的每节课都是黄金的45分钟，是非常重点的内容，所以要充分的去利用上课的时间，高效率的吸收，所以同学们一定不要扰乱课堂纪律。
看看这位学生的检讨书，真是有才气，相信老师看过之后会火冒三丈吧，字里行间透漏着对老师的敬意，但是里面却藏着很深的内涵，老师一眼就能够识破，直接回复简短的两个字重写。
其实老师们是非常辛苦的，老师们的职责也很重，需要教育好每一个学生，遇到顽皮的学生确实会有些力不从心，但是出于责任，还是会好好的去管束，所以希望每个学生都能够做好一个学生的职责。
这位同学的检讨书虽然比较简短，整体上看认错态度良好，还让老师别生气了，但是内容中却深藏着各种不服气。
同学们要能够明白，在成长的道路上不能够保证不犯错误，但是要有能够改正错误的勇气，而家长在教育的过程中也要注意不要过于宠溺，要奖惩并施。
看看这位学生的检讨书，更是脑洞大开，思维灵活，叙述出了自己让老师生气的原因，不希望老师叫家长，也知道叫家长的后果十分的严重，将自己害怕的心理都表述了出来，但是颇有经验的老师们总会发现端倪。
在学生犯错误的时候，老师应该怎样做呢？
1.让学生知道自己错在哪里，能够从内心认错
班级中有几十名学生，每个学生的性格和秉性都各不相同，在学生犯错误的时候，老师一定要能够让学生知道自己的错误在哪里，不要只是进行惩罚，但是学生的内心其实是不服气的，这样的惩罚并没有达到效果，要能够让学生从内心去认错，只有这样才能够更好的去改正。
2.保持好的心态，正确的看待学生犯错误
学生在犯错误的过程中，老师要保持良好的心态，正确的去看待学生犯错误，不要因为学生调皮就放任不管，这样的老师是不合格，不负责任的，所以老师最基本的师德就是要做到一视同仁，公平的去对待每一个学生，让每一个学生都能够感受到老师的关注和真正的关心。
3.注重良好的师生关系，有威严也有和蔼的一面
老师在教学的过程中，要能够注重师生的关系，在教育学生的过程中，要有威严的一面，也要有和蔼的一面，在犯错误的时候要进行惩罚，在进步的时候也要适当的去表扬，要能够让学生真正的喜欢老师，能够喜欢这个班集体，有集体的荣誉感。
怎么调动低年级学生学习的积极性？
1.老师要重视课堂的氛围，让他们更加有专注力
对于高年级的学生们来说，他们已经形成了一定的学习习惯，有一定的学习态度，但是对于低年级的学生来说，他们的年纪比较小，自控能力比较差，所以专注力也比较差，在任何事情上面都会被吸引，所以老师们要利用新颖的教学方式，提升他们的专注力。
2.父母要重视家庭环境，能够给他们树立榜样
除了学校的环境之外，家庭环境也是非常重要的，要能够给他们树立榜样，以身作则，只有这样，他们才能够受到影响，得到更好的教育，比如父母一味的玩手机，很难去让学生不玩。
笔者寄语：学生“检讨书”火了，字里行间看似诚恳，但被老师一眼识破，每个人成长的道路上都会有犯错误的时候，在犯错误的时候，老师和家长一定要能够好好的教育，让他们知错能改，有一个好的态度，继续开启完美的人生。
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