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现在的孩子，大部分都很“熊”。而当这些“熊孩子”进入到校园后，自然也会给老师带来麻烦。
但有些孩子虽然表面上很招老师嫌弃，但实际上，孩子身上的一些优势，老师的心里还是很看好的。
01案例
壮壮妈妈又被老师叫到学校去了，开学没几天，这已经是第三次老师找家长了。为此，壮壮妈十分头疼。
壮壮每次上课，都不会消停地坐在板凳上，不是打扰其他同学，就是自己摆弄小物件，或者和同学们说话，这些让老师十分头痛。
但偏偏壮壮的成绩还不差，而且对于班级的所有事情都十分上心，对此，就算老师总找壮壮妈去学校里谈孩子的教育问题，却一点都没有影响壮壮在老师心目中的地位，老师提起他的时候大多都是笑着的，明眼人一看就知道老师心里还是很喜欢这个孩子的。
02这几种学生，班主任表面“嫌弃”，内心却喜欢
1）嘴甜的学生
在学生中，总有一些学生的嘴巴像抹了蜜一样，一般会说出一些让老师十分高兴的话。
虽然老师在听到这样的话后，会表面上说“拍马屁”，但实际上，老师听到这类话还是很开心的，毕竟谁不想自己被人夸呢？
2）多才多艺的学生
多才多艺的学生，或许学生不怎么好，而且日常老师也经常督促学习，但是老师在内心里也比较喜欢这样的学生，因为一旦班级里有什么活动要参加时，这类学生绝对是主力军，为班级里争夺很多荣誉。
另外，一个学生有自己的特长时，往往个人就有闪光点，这样的闪光点会散发独特的魅力，为枯燥的学生生涯增添了很多乐趣。
3）有集体荣誉感的学生
一个班级中，那些有团队协作精神，有荣辱与共意识的孩子，自然是充满着集体荣誉感的。
那些有集体荣誉感的学生自然是不会差的，首先他们最起码不会给团队拖后腿，另外学生也会激励自己表现得更优秀，给团队争光。
因此老师自然是在内心里喜欢这样的孩子的，因为如果集体中都是这样的学生，自然整个大集体也都十分优秀了，对于老师的管理也会十分顺畅。
4）不记仇的学生
在学生生涯中，每个学生都不可避免地会犯错，而犯错后，老师自然也是批评指正，这也是出于为孩子好的目的。
而如果学生因为老师的批评教育而心生怨恨，甚至是有心结，那么老师自然是会比较寒心的；
但如果被老师教育之后，学生不记仇，反而还会感谢老师，和老师还似从前那般亲密，老师自然会更喜欢这样的孩子。
03这三种学生，是老师真正不喜欢的
1. 抵触老师的教导
有些学生性格上比较叛逆，老师越是管教，越是不听，什么事情都自己做主，不把老师的话放在眼里。
这样的学生老师自然是不喜欢的，也不愿意再多去管教。
2. 学习上一味死记硬背
在学习上，自主的思维能力是很重要的，而那些总是习惯于死记硬背的学生，对于培养思维能力消极应对，那么学习成绩自然会差很多。
这种知道努力，但成绩提升不上去的学生，也着实让老师十分苦恼。
3. 没有主见
那些在学习上没有主见的孩子，不会自己做决定，养成了别人做什么，他就学什么的习惯，导致没有合适的学习方法，白白浪费了时间和精力，成绩也不见提高。这样的学生自然是令人困扰的。
今日话题：你家孩子是老师内心喜欢的那种孩子吗？