上海的同胞估计已经到了炸过后的冷静期了，无论如何事实如此，现在我们来分析一下16号上海市教委公布的《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》，其它省市家长都要看看，毕竟这就是趋势，提前打预防针。
先提炼核心
一、
新中考分自招，名额分配和裸考三个环节
二、
自主招生计划合计不超过全市普通高中招生计划总数的6%。未来以自招为方向的学生，只要可能集中在公办头部+民办头部+部分借读。于他们而言，也不是人人都能自招成功，约有70%会被淘汰。
三、
未来所有学校（包括弱校），都有名额上最好的本区市重点。
四、
重头戏：名额分配到区和名额分配到校
名额分配到区招生录取，以区为单位，依据总分排序按计划录取；
名额分配到校招生录取，以初中学校为单位，依据总分排序按计划录取。
这两类，合计占市重点高中招生总计划的50%-65%。
五、
重头戏：名额分配到区和名额分配到校
名额分配到区招生录取，以区为单位，依据总分排序按计划录取；
名额分配到校招生录取，以初中学校为单位，依据总分排序按计划录取。
这两类，合计占市重点高中招生总计划的50%-65%。
事实上，名额分配的1:2划范围仅与20-25%的学生有关，而最后录取得数量减半，大概在10%-12%。
名额分配看起来美好，实际有关联的只有中考校排和区排的头部前20%左右的学生，外加自招大概平均占去总生源的5-10%。
对于70%以上的学生来说，最终他们的录取渠道在1-15档的平行志愿（裸考）里。等于70%以上的学生是根本用不到综合评定的。
六、综合评价
综合评价录取改革后，招考机构将考生计分科目总成绩和综合考查成绩（满分50分，具体办法另行颁布）合成总分。全程录像、双盲匹配。要建立责任追究制度，严肃查处综合素质评价、考试招生中存在的违规行为。所以，传闻中高中还要安排考的谣言不攻自破。
名额分配录取，按招生计划1︰2的比例从高分到低分依次投档，参加报考学校组织的综合考查（满分50分，具体办法另行颁布）。
七、
名额分配到校招生志愿，仅限不选择生源初中学校（毕业学校）在籍在读满三年的应届初三学生填报。
选择生源的民办初中2022届和2023届应届毕业生，可参加自主招生录取、名额分配到区招生录取以及统一招生录取，不能参加名额分配到校招生录取。
鉴于本市从2020年起，实行“民办超额摇号”政策，从2024年中招开始，本市所有初中学校原则上都是不选择生源初中学校。因此，从2024届应届初中毕业生开始，原则上都可参加当年度的名额分配到校招生录取。也就是说七年级前不转正的借读生，是没有名额分配到校的资格。
八、
名额到区和名额到校，未来可能是两个志愿都可以报，但不管在什么情况下，只要有一个学校被录取了，那他就被自动锁档，也不会流到其他环节。
其中有三点，是最值得注意的
NO.1
分配到校
此文件，重点中的重点就是“名额分配”中的4个字：分配到校。
而分配到校的占比，对不同学校的占比是不同的。
区属，就是委属以外的实验性示范性高中，以浦东区为例，看下浦东有几所区属实验性示范性高中。
都是被家长追逐的学校，它们未来的招生比例，用一张政策原图表示。
名额分配，占比招生计划中50-65%，而这其中30%分配到区，70%分配到校。
而且是分配到本区每所不选择生源的初中学校，是每一所。
因为上海各区初中发展水平不同，过去高中强校志愿很不平均，郊区极少，比如崇明经常出现只有上中给1个，其他3所都不给的情况。现在，不管市区郊区，杨浦徐汇还是金山青浦，有多少人考，你就要给多少人头。从这个角度来看，这种分配方式大大打乱了四校这65%生源的平均程度和整体性。因为都是600分（旧标准）朝上的考生，实际能力其实是天壤之别的。
在过去的细则里，高中强校分配到区的计划里，80%是区内自由竞争的，20%给不选择生源，也就是公办。
但现在明确变为，这20%也就是占四校13%的总比例人数，是分配到校的，是必须发给初中的。高中强校的这个名额非常少，全市各区一般分不过来，所以是均衡、随机分的。而且现在对20%的表述还改成了“不低于20%”。
NO.2
动态平衡
改革后，一位学生的真实通关路径是怎样的？
而细算委属和区属，比例划分规则的话，我们可以发现。委属，偏向覆盖整个上海市，1x65%x80%=52%，覆盖到全市，更加注重全市的教育机会（这里的50%-65%，取60%，90%-95%，取92.5%）
区属，更偏向覆盖本区，1x60%x70%=42%，覆盖全区，更加注重本区的教育资源覆盖，同时兼顾全市。
通过这些比例的改变，可以发现这是函数型调控，不是一刀切，而是通过各块比例的同时拨动，达到一个动态平衡的效果。
按照新政来算，假设上海中学明年招生200人，那上海中学65%入学名额，需要拿出来分配招生，也就是200x65%=130人。
如何均匀的分配到各个区呢，按照上一年各区的中考人数占比。
以下仅为举例说明，不具可参考性。
假设浦东上一年中考人数占比全市23%，那浦东获得的名额分配人数就是30人左右
这30人中，至少有20%，也就是至少有6个名额，需要以均衡、随机为原则分配到不选择生源的初中学校
所以这条新政之后，以往那种和市重点高中完全无缘的普通初中，或者教育资源比较薄弱的郊区初中，这里的学生家长可能会突然有了奔头。
以前几乎没希望的事情，现在努把力，只要跑到自己学校的前端，就有了去区属重点的机会。
名额虽少，可这就是机会，它动员上至校长、老师，下至每一位学生，轮动、激发的力量，是不容小觑的，相信多年后不同层次的初中会有重新洗牌的可能。
NO.3
综合素质
综合素质能决定录取命运的时候到了。
这方面分值达到50分，这对于一分压住几千人的中考来说，意味深长，虽然细则还没出来，但它考察的肯定不仅限于书本，可能更多还是偏向每位学生的综合素质的全方面发展。
而这个分值方面的差异，可能会成为拉开学生差距的关键。
未来放在每位学生面前，会有4种升学选择：
自主招生录取、按区分配、按校分配、统一招生录取
根据上海市教委基教处处长杨振峰的建议，每个学生需要对自己有比较清晰的定位，看看自己到底适合走哪条升学道路。
而对于整个是上海的教育体系来说，这显然是一次教育资源的重新洗牌，具体诉求，就2方面：
1 办好家门口的学校
2 破除唯分数论，要考察学生的综合素质
本质上来说，就是把教育性，放到选拔性之前。
教育的意义，毕竟不是分数。
上海中招改革，是国家不断追究教育公平、教育改革、考核多元化的一次重要实验。
家长和学生以后的重点就是好好学习和增强综合素质，凭本事上学，不用折腾，自然就很好，以后好学校有好学校的烦恼，弱学校有弱学校的机会，关于教育公平和全面综合高质量素质教育的推进不会停止，大势所趋，可以预见，未来其它省市都会逐步调整跟上。
各位家长，要搞清以后教育的重点啊。