提起四川考霸，大家的第一想到的就是张非，现名张空谷。这个高考牛人先后两次考入清华北大，又退学，以复读生的身份在南充十中复读。07年的高考以677的分数居南充市理科第二名。
而这次南充市十中上热搜，却是因为一张小学生被罚站的照片，网友表示：伤害不大，侮辱性强。
“罚站示众”惹家长不满
事情的缘由是疑似几名学生未按要求完成作业，被数学老师罚站在讲台上。该老师还拍了照片传到了班级家长群里。
学生犯错被老师罚站，原本就是一件不超出教育惩戒权的正常行为。但学生家长却坐不住了，直接在班级群里对话老师：“请顾及小朋友的自尊。”家长表示，孩子毕竟才上一年级，没有必要就上纲上线。
老师的霸气回怼膈应人
也许王老师认为，学生犯错，作为老师，行使一些正常范围的教育惩戒，让学生长记性，是在教育过程中一个必要的手段，自己并没有错。家长没有在第一时间认领孩子的犯错，而是质疑老师的行为。
因此，老师的回怼也有点膈应人：“那你就不要来这个班。”一时之间，火药味十足。
不敢管，让好老师在教育过中束手束脚
在这个互联网+的时代，老师的教育行为大多暴露在众目睽睽之下。教师的行为稍有一点风吹草动，就很容易引起多方的质疑和争议。
在这种情况下，在教育过程中的一些正常必要的教育都变得畏首畏尾。许多老师为了防止自己不丢掉工作，不被众议。只能采用睁一只闭一只眼的方式，在教育过程中“不敢管，不想管。”
确实，站在一个感性的角度，罚站示众，确实有一点伤害面子。但相比孩子的成长，孩子犯错没有被及时地指出，被正确地引导，面子就显得不那么重要了。
即使老师的做法不那么完美，但家长在群里直接向老师发难，也是导致老师“不敢管”的很大原因。
如果这些正常范围内的惩戒都要引发家校矛盾，这是不利用教学工作的正常开展的。试想，孩子上课睡觉，老师不管不问，孩子上课讲话吃东西，老师不管不问，孩子不按要求完成作业，老师不管不问，恐怕又要被家长指责老师不负责了。
手握“戒尺”，则为之计深远
说句实话，我既是一名老师，也是一名家长。在孩子的教育中，我认为老师反而占有更深的影响。就拿我的孩子来讲，我的孩子往往很多时候是更听老师的话，而当我的话是耳旁风。有时候，老师的话比家长的话更有效果，这是不得不承认的事实。
为人父母，在面对孩子的不听话、叛逆、难管教的孩子时，有时候难免妥协，退让。如果到了学校，老师也明哲保身，本着多一事不如少一事的心态。那到底谁来扶正孩子健康成长？
让教育惩戒权，回归到老师手里，是让老师建立威信、开展教学的必要手段。而家长也应该做到不越位，如果事事都要跟老师唱反调，教育的正常秩序难以保证。
父母爱孩子，正好的方式是以一个更加理性的态度，站在老师的立场去看待老师处理学生的问题。不要让自己的溺爱逼得老师们放弃管学生，老师不管学生，不一定会吃亏，但如果孩子不受教，吃亏的可能性必然大。
写在最后：
家长群，是家长和老师沟通交流的一个便利的手段，不应该成为家校矛盾的重灾区。如何让家长群变得更加和谐健康，也值得班级老师的深思。就比如这个事情，大家关注的重点不是老师责罚了学生，而是认为老师晒图的行为伤害了学生。
要想家校共育达到双赢的地步，老师和家长的行为都应该三思后行。或许家长群更适合发布一些通知和相关教学任务。而个别学生的问题，采用私信的沟通方式可能会更好。但这无疑有时候会增加老师的工作量。
“一切都是为了孩子，为了孩子的一切。”因此，理解和体谅才是家校沟通良好调和剂。
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