周末，玛酷小编和朋友聊天，被问及看身边朋友都给孩子报了编程课，很纠结孩子到底要不要学编程。
朋友最大的疑惑是：“学编程到底有用吗？”。看看刚刚结束的两会，人大代表们关于教育的建议就明白了。
近日，“两会”相关话题，长期稳居热搜前十，关于教育的热议更是在网上掀起了一波又一波的浪潮！人大代表们关于教育的献言献策，更是吸引了家长们的关注。
为了方便了解，玛酷小编最近总结了一些热议，看看这些人大代表的提议，是不是你想要了解的内容！
取消1-3年级任何形式家庭作业
建议取消英语中小学主科地位
不建议普通孩子学奥数
分数不是教育的全部
建议普通高中录取率达到80%以上
建议体育中高考一次增至三次
建议研发统一的编程课程体系
......
这其中，很大一部分建议预示着我国教育走向、行业走向的风向标，所以在网上引起激烈讨论当属正常，有人欢喜有人忧，也在情理之内！
据不完全统计，自2019-2020年，涉及编程教育的政策出台了14项！
从地区来看，出台政策的部门既有教育部，也有北京、浙江、福建等教育资源较为发达的地区，也有河南、山西等中西部地区。
从政策内容上，政策已经细化到具体的落地执行内容，以浙江省为例，浙江中小学信息技术课9月换新教材，Python被编入教材、小学生要学会做PPT、H5。
除此之外，《2020-2021学年中小学全国竞赛名单》中，35项全国竞赛中，前7项均为编程类竞赛。
照此看来，“编程热”已经成为教育趋势，编程课程走入课堂，也指日可待。
现在来看，编程教育已经被国家层面重视，不少家长也纷纷开始关注编程教育，但是还有不少家长会像文章开头小编朋友那样，对编程教育存在这样那样的疑惑。
‘’孩子太小，还是等等再学吧”、“编程是不是很难，孩子能学会吗？”、“还有数学英语要学呢，编程还是等等再说吧”。更有家长认为孩子学编程，以后要做码农吗？
实际上，少儿编程主要培养的是孩子的思维能力。在编程思维的驱使下孩子获得理解问题并解决问题的能力，帮助孩子开阔眼界，埋下人工智能的种子，适应人工智能的时代，具备立足未来的核心竞争力。
从信息时代到人工智能时代，这个世界正以前所未有的速度在前进，也许一不小心你就会发现自己已经 out了。
人工智能作为引领第四次工业革命的重要驱动力，在改变人们生产、生活、学习的同时，也把社会发展推向人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。在人工智能时代，没有一片雪花可以松懈。人们要掌握机器的底层思维逻辑，才能真正适应时代的变化和要求。
掌握编程技能，就像工业时代会操作机器，信息时代会玩电脑一样，已成为成长在人工智能时代的孩子们必须要具备的基本技能。如果你正准备让孩子开始编程知识的学习，欢迎来到玛酷机器人，玛酷全国1000余家机器人编程中心将为您的孩子打开联通人工智能时代的大门，培养孩子成为人工智能时代原住民。