相信大多数家长都会认为只要孩子成绩好，将来的发展就不可估量，从而以成绩的高标准来要求孩子。其实在现在这个社会，光看成绩是不够的，如果孩子只看分数，也赢不了未来，二十一世纪是一个全面发展的时代。
二十一世纪没人敢说“只要这么做便行得通”，没人知道正确答案的时代。换言之，也就是“没有答案的时代”。
能在这样的环境中生存下来的，自然不会是那些善于背诵“标准答案”的人。而是不管处于何种状况，拥有“靠自己的头脑想出答案的能力”，以及拥有“传达信息、策动人心能力”的人。
只是相对来说成绩好的同学成功的概率要大一些。为什么这么说呢？我们先来分析一下成绩好的同学具备哪些优势。
1、学习能力是一种非常重要的能力
这种能力不是你一厢情愿只是“记忆”、“背诵”的能力，它本质上一种信息加工再处理能力。否则，如果真的是依靠记忆这么简单的话，那岂不是更加嘲讽那些连记忆都不行的人吗？如此没有技术含量的事情你都做不到，你凭什么让我相信你“有能力”呢？所以，学习能力本身就是一种很强的能力。
2、成绩的好坏影响一个人的自信。
“自信”这个东西在有能力的人身上叫做自信，而在没有能力的身上叫法可能就比较多了，比如鲁莽、无知、冲动……自信不是盲目的，它是需要一个人对一件事情有比较强的驾驭能力才能体现出来的。而这一切往往是跟学习、积累分不开的。
3、机会不同
我们说一个比较残酷的现实吧：那些让你觉得比较上点“档次”的工作机会，你认为他们在新人的招聘上是否会更倾向于高学历（学习好）的人呢？答案是一定的。
虽然从某些方面来说，成绩好的人的确在机会上是有优势的， 在理论上“成功”“出息”难度更低、概率更高。虽然我们不能用“绝对”来形容，但是如果你有的选的时候——让你重新来过一遍在上一次学或者让你的孩子重新来过一遍在上一次学，你自己会怎么选这就是你的答案！
成绩好的同学，高学历，确实在找工作中有优势，但是从另一方面来说，光有成绩，其他方面的能力没有培养起来也是不行的，这也很难在公司里立足。
不排除有些同学的兴趣就不在学习上，但是在其他某一方面的发展就很有天赋，所以就算孩子成绩不佳，父母也没有哀叹的必要。需要担心的反倒是那些过度适应现代校园的优等生。尤其是那些毕业于一流大学的学生，因为他们一直误以为自己是优秀的人才，以致踏入社会后，更容易受强烈的反作用力打击。再加上他们“生存力”较弱，倒下之后往往一蹶不振。
人必须活到老学到老。在校成绩优异的人出社会后之所以难以进步，或许是因为他们抱有“我在学校已经学得够多了”的误会。很多成绩优异的学生就会自认为懂得很多，太看重成绩，而忽略了自己其他方面的发展，将来在工作上就会受到很多局限性。
最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。作为父母最重要的是引导孩子学会独立思考、独立决断、为自己负责，充分释放孩子自我完善的内驱力，身体力行，体验成长的困惑并获得成长的方法和勇气，培养孩子的全面发展而不止成绩的提升。