每年高考出分的时候，总是几家欢喜几家愁，但是无论是喜也吧，愁也吧，十二年苦读，十二寒窗，那怕心情再忐忑不安，每一位都非常希望早一点看到自己的成绩。
有一位广东的小女孩，她叫黄婕，在高考出分的那一天她也和其他同学一样怀忐忑的心情，拿起了手机，开始查分，结果手机上清清楚楚明明白白地写着总分0分，她惊呆了，这怎么可能啊，瞬间她崩溃了，这怎么可能啊，她平时成绩都非常好的，一模、二模，都过一本线，高考时，每一科的考试，她都做得非常认真，每一张试卷，她都反复检查了的，自己又没有违反考场纪律，总分怎么会是0呢？
黄婕打电话询问老师是怎么回事，老师听她说明情况后，在电话里笑出声音，黄婕没好气地：“老师你是没心还是没肺，人家在这里气得要死，你还笑得出来。”
老师给解释，我是为你高兴，你就坐等名校。原来在黄婕参加高考的那年，广东省屏蔽了文理科前50名的成绩，也就是说黄婕已经进入了全省前50名，听老师这样一解释，黄婕几乎要跳起来了，她埋怨老师道，你为什么不早告诉我们。
一年后老师让她给学弟学们背一背自己的学习经验，黄婕对大家说她的方法很简单就三条：
第一条，要紧跟课堂节奏
很多学生，没有认识到课堂的重要性，认为课堂上没有学好还可以在补课的时候搞定，其实这是一种非常错误的认识，补课是属于查缺补漏，是必须以上课认真学好为基础的，如果没有上课的基础，课补得再多也无用。
第二条精练、深耕、纠错
对于刷题，黄婕主张，贵精不贵不多，她要说要选那非常经典的来练，不光要练，还要反复练，对每一种题型的解答方式都要深耕细作，领悟精神，把握要点。
要把错题当成自己的资源，充分应用错题来查缺补漏，错题利用好可以精准找到自己的知识漏洞，所以同学们最好是建立自己的错题集，把每一个易错点，都进行深入的分析，好好地进消化理解，吃透。
第三条以课本为依据，做好平时积累
课本学习的范本，也是检测的依据，检测的形式，千变万化，题型层出不穷，但是万变不离其宗，无论怎么变化，考题的蓝本依然是课本。
量变促进质变，没有量的积累就没有质的飞跃，平时攒来急时用，平时多积累知识点，到考试时就会受到启发，答题的效率和结果自然就不一样了。
只做到上面这三点，成绩提高也不难，关键是要形成自己的一套学习方法，有了自己的学习方法，考清华考北大也不是没有希望，如何形成自己的学习方法，下面这两本推荐给大家供大家借鉴为攻玉的它山之石。