师者，传道授业解惑也。从古到今，人们已把教师作为传播知识、传承文明的象征。随着社会的不断发展，教师的职业日益显示其特殊性，与社会的文明与进步息息相关。百年大计，教育先行。教师，越来越被社会重视，越来越被人们尊重。为此，穷尽溢美之词比喻教师都不为过。
今天是校园的桃李，明天是祖国的栋梁一一那么，教师就是辛勤的园丁。十年树木，百年树人。教师像园丁，日复一日，年复一年，为孩子的健康成长，用知识、思想、品德的阳光雨露哺育与陶冶一代代人的心灵。像辛勤的园丁，不惧风吹日晒，不惧冰雪霜寒，用生命和热情耕耘三尺讲台，切实做到洒尽汗水为苗壮，一心扑在教育上。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，是奉献者的别名，是太阳底下最神圣的人。我们教师比喻吐丝的春蚕，默默地付出，任劳任怨，不计较个人的得与失；把教师比喻成蜡烛，用一腔忠诚奉献的情怀，不求名与利，只为育新人，甘洒心血写春秋。
我个人认为：教师是天底下最公平的人，因为他能够善待每一个学生，做到不偏心，不偏袒，并指出和修正学生的错误行为习惯和问题。这源自教师拥有一颗爱心，这爱心是一颗公平之心。这颗心有别于父母的爱心，因为父母对子女都会有偏心而教师不会。这是教师职业之品质，更是师之境界。当然也不是所有老师都能做到的，但他们都会努力去做的。
我曾对教师也做出过界定，我以为：教师工作是一种重复性的劳动，但它的每一次重复都不一样，因为学生在变，教师也在变，特别是整个教育也在不断发展变化着。由此说，教师是一种在不断重复的过程中的创造性的劳动，并对学生的人生起到积极的重要的影响。
老师是“引路人”，但闻道有先后，术业有专攻，“引路人”的作用是分阶段的，老师对你的辅导只限于在特定的范围和领域内，所以我们对教过自己的老师，无论是幼儿园老师、小学老师、中学老师还是大学老师，无论何时何地，都要有感恩之心，敬重之心。老师在你的人生路上送你一程，你才能走得更远。
我是农村娃，从一字不识到名牌大学硕士毕业，期间对老师的作用，有着深刻的感受。这些老师，不仅在学习上帮助过我，在经济上帮助过我，在人生道路的选择上，在人生观世界观价值观的建立上，都曾给予我莫大的帮助和指引，可以说，学习改变了我自己的命运、我家庭的命运，这些老师做为“引路人”功不可没。