提起“暴力”这个词，你可能会立刻联想到影视作品中的打斗场面，这种以武力侵害对方权益的行为。在日常生活中仍然存在，但与过去相比，明显呈下降趋势。有一种暴力，在我们周围，也很普遍，它随时都可能发生，就像一把无形的刺刀，伤人于无形，这就是“冷暴力”。
"冷暴力"的势力范围很广，很难被人发现，随着时代的发展，"冷暴力"也呈现出各种各样的新情况，"新型冷暴力"弥漫在学校、家庭、工作场所，甚至幼儿园。
这一年九月，乐乐刚上幼儿园，开始他每天都喊早些到幼儿园和小伙伴们一起玩，但最近总想找借口不去幼儿园，还总是让妈妈早点接他回家。通过回顾乐乐最近的表现，母亲发现乐乐的异常行为引起了母亲的注意，母亲发现以下变化：
过去，乐乐会在回家的路上滔滔不绝地讲班上的趣事，可现在就是妈妈问一句，他就回答一句，很少主动和妈妈分享幼儿园的趣事。过去，乐乐很喜欢唱歌，但现在听歌已很少，以前，乐乐每天都能看到老师和同学们的笑脸，可现在，他脸上的笑容越来越少了。
乐乐妈妈认为，孩子们的变化一定和幼儿园的生活有关，于是联系了幼儿园老师，结果老师竟告诉她班上的学生多了，她不可能时时刻刻关注所有孩子，更会关注到调皮的孩子，她今天会和孩子们聊聊问题出在哪里。
乐乐妈妈听了老师的话，非常气愤，同样去了幼儿园，孩子却没有得到应有的重视。尽管乐乐平时表现得很懂事，遵守纪律，乐于助人，爱劳动，但没想到这竟成了孩子们被忽视的原因。
乐乐妈妈和孩子沟通后，得知孩子确实因为不被老师重视，觉得老师不喜欢自己，所以产生了不想上幼儿园的想法。乐乐遇到这样的情况，在生活中并不罕见，但现状是很多家长却浑然不知孩子正在遭受的“新型冷暴力”，让孩子很受伤。
下面的三个“新型的冷暴力”，正在幼儿园蔓延，家长们一定要知道。
一、被忽视的儿童
小孩太听话，从不捣乱，也可能是被忽视的原因。幼儿园一般配三名教师，要照顾到三十多个孩子，难免会顾此失彼，老师只能将有限的精力用在生活自理能力较差、调皮捣蛋、影响课堂纪律的孩子身上，因此必然难以留心表现好的孩子，让孩子觉得自己没有受到重视。
二、把标签贴在孩子身上
许多儿童会不自觉地被贴上各种各样的标签，一些标签是善意的，但另一些标签充满了恶意。类似于“大懒虫”，“鼻涕虫”，“小气鬼”这样的标签，会使孩子和别人产生距离，对自己产生怀疑，可能会自我否定，接近标签所期望的形象，还会变得不爱说话，孤单。
三、对儿童区别对待
儿童的家庭状况可能影响教师对儿童的态度，来自富裕家庭或父母有一定社会地位的儿童，在班上受到教师的特别照顾，而来自单亲、贫困、残疾等特殊家庭的儿童往往不受重视。教师区别对待学生，也是现实存在的“新型冷暴力”。
因为“新型冷暴力”的隐秘，它常常悄无声息地发生，难以察觉，所以防备不易。身为家长，要避免孩子遭受“新型冷暴力”，就需要经常与老师沟通孩子在园里的表现，与老师建立良好的关系，还要多关注孩子，注重培养孩子的社交能力和语言表达能力，帮助孩子树立遇到暴力时第一时间向家长告知的意识，尽量减少遭遇“新型冷暴力”的可能性。愿孩子们在幼儿园里快乐成长！