教师历来都是“铁饭碗”工作，不仅薪资待遇优厚，而且工作性质也很稳定，所以深受着众多大学生的青睐。
成为一名人民教师，是许多学生孩提时代的梦想，而有的学生不断的向着梦想努力，毕业后得偿所愿，也有的学生选择了其他方向，并不断的为之努力。
而随着我国对于教育的不断重视，教师的薪资待遇和地位都有了很大的提升，随着教师的薪资待遇不低于公务员之后，也更加受到了许多人的欢迎。
而教师资格证也不再是师范生独有，非师范专业的学生也能够报考并考取事业编。而这也导致了师范生之间的竞争更加激烈，师范生的就业并不像从前那样轻松了。
师范生需要考编，名校生却直接录用，读师范的意义何在？
每年的教师招聘都很热门，不仅只有师范生报考，还有许多非师范生报考，甚至还有985名校毕业生报考，学生们之间的竞争也很激烈。
而今年部分地区的教师招聘也发生了变化，只要是985/211毕业的学生，那就能够获得“免试”资格，并且这类学生在两年内考教师资格证，就能够享受直接录用事业编的待遇。
而对于这则消息，也引发了众多师范生的不满，师范生想要当老师需要考试才能入编，名校毕业生却能够直接录用入编，那读师范院校和师范专业还有意义吗？读师范的意义何在啊？
其实很能够理解师范生的不满，毕竟同样是当老师，师范生只能够参加考试才能够成功，但名校毕业生只需要有个“名校学历”便可以成功，那师范生也没有了优势。
而且，师范生在大学期间所学习的知识，便是为了培养学生的，不论是在专业还是能力上面，自然是师范生的实力要更强一些。
师范生真的比名校毕业生差吗？
其实并不见得，笔者个人认为，师范生在专业能力上面并不比名校毕业生差，虽然名校学生的知识涵养更强一些，基本上都是学霸级别的人物，但正所谓“术业有专攻”，在教育学生上面，自然是师范生的能力要更胜一筹。
相比较而言，名校毕业生的主要优势就是“学历”上面，但是学历只是学生们的“敲门砖”，并不代表学生的个人能力。
而名校毕业生的教学能力和教学方式等方面，还有待加强，若是想要成为一名教师的话，那相关的能力也要提升上去才可以，也应该对名校毕业生考教师编设定一些标准，才能够成为一名合格的教师。
教师贵在教学能力，而不是“学历”
并不是所有的学生都适合成为一名教师，而学历也不能当成衡量学生的唯一标准，教师更重要的是教学能力和责任心，而不是学历越高越好，这几类学生并不适合成为教师。
第一种，不能对学生一视同仁，有歧视、偏爱等行为。老师对待学生的态度是很重要的，班级里的同学也会以老师为标准，若是老师不能够摆正自己的心态，正确地对待所有学生，那也不适合成为教师。
第二种，没有奉献精神，对学生没有责任心。教书育人本就是教师的天职，若是连最基本的教育精神都没有，对学生也不上心的话，那自然是不适合成为教师的。
第三种，只想混日子到退休，教学不积极。很多学生报考教师编，都是冲着“铁饭碗”工作去的，想着能够工作到退休，但对于学生的教学任务却并不积极，而这类学生也不适合选择教师，那样也是对学生的不负责。
哪些师范类院校，值得学生报考？
每年的师范类大学都是高考的热门志愿，而不同的学校实力也是不同的，所以学生们若是想要报考师范类院校的话，也要仔细挑选，选择适合自己的师范类院校。
北京师范大学，师范类院校的“第一名”
这所大学在师范类院校之中排名“第一”，也是师范类院校的“领头羊”，实力非常强悍，不论是师资资源还是科研水平等方面，都是非常出众的，学校的历史学、地理学还有教育学在国内也是数一数二的实力。
只不过对于学生的要求很高，录取分数线也颇高，但是学生们毕业之后报考教师编很吃香，多半都能够拥有“铁饭碗”工作。
华中师范大学，综合实力很强悍
实力虽然没有北京师范大学强，但是在众多师范类院校之中，也是很强悍的，尤其是马论、政治学以及体育学，都是很不错的实力。学生毕业之后的就业率也很高，录取分数线也稍高一些，学生有想法的也要多努力才行。