俗话说：三分天注定，七分靠打拼
天赋是指天资资质，是与生俱来的天分和特性。童星没接受过表演培训却能将戏剧演绎得特别好，我们会说他们很有表演天赋，一位学生没有学过美术，画画的水平很高，我们会说他很有美术天赋。
天赋和努力哪个更重要？看完清华大学学霸的书柜，你就懂了
最近有一句话很流行：努力在天赋面前不堪一击。还有一些清华北大的在校生在接受采访时说：上了大学才知道，完全靠努力考上清北的人，太少了。那是不是说天赋比努力更重要呢？
梅梅是我初中班主任的女儿，比我小4岁，我上初中那会儿，经常会在校园里见到她。多半时间她是坐在班主任的办公桌旁捧着一本书看或者认真的写作业。当时科任老师还经常让我们向这位小妹妹学习。
她参加高考那年，分数出来后，我们初中班级群沸腾了，因为梅梅成为了当年我们市里的理科状元，最后考入了清华大学。当时有的同学觉得是功夫不负有心人，有些同学觉得老师的女儿真有学习天赋。
为了庆祝梅梅考上清华大学，我们住得近的几位同学和老师约好了时间去登门祝贺。谈话期间，少不了对梅梅的夸赞，说得最多的无非就是梅梅从小就聪明，随老师了，长大一定更有出息。
但老师却觉得梅梅或许在学习方面很有天赋，但是梅梅确实付出了很多学生没有付出的努力。说罢，老师打开了梅梅的书柜，努力和天赋哪个更重要呢？看完清华大学学霸的书柜，答案迎刃而解，让人豁然开朗。
在梅梅的书柜里，装着几十本已经记满了知识点的课堂笔记和错题集，装着几十本练习册和无数的试卷，装着很多已经用完的碳素笔芯。足以见得，梅梅在学习阶段，是有多么努力。
但梅梅的天赋也确实是值得肯定的，她并不是人们口中的书呆子，她幼儿园开始学习舞蹈、小学学习钢琴和奥数，多次登台演出，家里的艺术类奖杯证书也是摆满了书柜。
所以，要说努力和天赋哪个重要，答案是努力更重要，如果要说各占多少比例，天赋占3层，努力可以占到7层。只有天赋而不努力，成不了气候，而在没有天赋的领域努力，事倍功半。
家长应该如何挖掘出学生的天赋？
不同学生的天赋是不同的，并不是学习成绩差的学生就是没有天赋的，可能他在艺术、体育或者其他领域天赋异禀，只不过因为没有被及时发现而错过了开发的阶段。开发天赋的最好阶段是小学时期，建议家长可以适当给学生报一些他们所喜欢的兴趣班，然后逐渐观察学生的进步和成果。但一定要以学校教育为主，即便是走艺术或体育路线，文化课成绩也要达标。
学生想要提升成绩，不能忽视这3方面的努力
第一方面，找对学习方法，能更有效的提升学习效率
学习方法是从学习时间中总结出来的，有利于提升学习效率的方法。多数学生会通过制定学习计划的方式，让时间得到更充分的利用，让各科成绩得到均衡的提升。但学习方法的好坏因人而异，比如有些学生适合早起读书，有些学生适合熬夜写作业。所以学生还是要从自身的情况出发，找到适合自己的方法。
第二方面，稳住优势，提升弱势，必要时要借助校外补习班
我国现有的中考和高考制度，对偏科学生的打压是非常大的，特别是新高考模式，本身已经给了学生选择优势学科的机会，如果再偏科，那总分很可能被别人拉的更远。给学生的意见是“早发现早改正”，当发现有偏科情况时，首先稳住自己的优势学科，然后去努力提升弱势学科，可以多花一些时间在弱势学科上，如果上课听不懂老师讲什么就要去上校外补习班了。
第三方面，稳住心态，把每次考试都当成一次锻炼，而非压力
考前的知识储备很重要，考场上的临场发挥也很重要。发挥得好不好主要看心态，有些考生看到监考老师心脏差点没跳出来，考试时也没办法安心，遇到一道不会的题，心态就崩了。建议考生在平时的月考中，就要善于给自己解压，等到真正考试前，多给自己打气，自信潇洒地迎接考试。