风雨飘摇二十多年,如今的“中专”已经没有了往日的昌盛繁荣

随着教育的普及,大学生的占比越来越高,人们对学历的要求也越来越高。昔日的大学生如今“贬了值”,大企业好像更愿意招收硕士生和博士生,曾经红极一时的中专地位也渐渐在教育行业没落没有了往日的昌盛繁荣。中国的学生将应试教育的成功看作求职的敲门金砖,每一份简历都因为不同学校的毕业证书而有不同的含金量。

在这样的快节奏社会浪潮下,中专的光辉被淹没,但是在20多年前它确实有过一段属于自己的辉煌时代。

为专业培训提供更加纯粹的教育方式

中专,全名为中等专业学校,俗称中职、技校。现在通常是在九年制义务教育结束后区别于上“高中”参加“高考”的另一条学习道路,一般本身有某些专业要求或者是中考成绩不理想的同学就会选择“中专”作为一个过渡期。

在中专的教育中,未成年学生可以学习到许多实用的技能所以又被叫做技校。不同于高中和大学注重“素质教育”,中专的教育主旨更注重对学生的专业技能培养。是我国技能型人才的摇篮,每年都为我国输出大量优质的劳动力。

专也有着类似大学专业这样的分类,不同的技术职业学院里有不同的课程,同学们可以根据个人的兴趣爱好进行选择。当然中专所面向的学生群体也并非单一的初中毕业生,还有专门为成人设置的中专院校,由于受众的不同,中专又被分为:普通中专、成人中专(其中包含职工中专)、职业中专等不同的类型。

起源于百年之前的“中专”

经考究可知“中专”是一个历史悠久的教育阶层,早在清朝末年就有了“中专”院校的相关记载。说中专可能有些抽象,其实史料里所记载的清末时期著名的洋务运动时开办的洋务学堂,诸如天津北洋水师学堂、福州船政学堂、江南制造局附设机械学校等等的著名院校,都属于早期的中专院校。随着时光流转,建国后我国为培养教育人才又在各地开设了许多师范类学校本质上也是中专。

所以中专是在不断适应我国教育国情,经历百年变化后依然有教育意义的院校类型。现在有很多人不能够正视中专的价值,甚至对中专学历持有歧视态度,这样的看法是很片面的,它既然能够经历百年不倒就必然有它的优势之处。只不过比起28年前的中专,今天的中专含金量确实降低了。

曾经考上中专就好比在古代那时的读书人科考中举一般。上了中专就可以转户口、分配工作,基本上就不愁生活问题。但如今中专毕业后学生面临的是竞争残酷的市场和更受欢迎的高学历竞争者。

拥有一份稳定的工作和不错的收入是大多数人一生的梦想和基本追求,而如今中专并不能很好地实现这两个目标,这也是如今中专在大多数人眼中贬值的重要原因。

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中专20多年前的辉煌历史

在现代职场上,中专学历并不能算是一份很有竞争力的文凭,对于中专生来说,他们没有优越于他人很多的能力和资本,在中专毕业后他们依然有很高的就业压力。但是20多前却是完全不同的景象,对于曾经的老一辈来说,有了中专学历就相当于是有了一份铁饭碗。

为什么这么说呢,现在中专的门槛相对较低,所以大多数人如果愿意的话都能考取自己心仪专业的中专院校,所以说有中专学历的人也是一抓一大把。但是物以稀为贵,在二十多年前拥有中专学历的人不能说是凤毛麟角,也并不常见。而且对于当时的中国来说,拥有一门手艺就是有了一份饭碗,就能为新中国的建设贡献一份力量。

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其中有一些中专毕业的人也确实在自己的岗位上做出了一番成绩,成就了一世美名。举几个大家都耳熟能详的例子:

大文豪鲁迅先生曾经在江南陆师学堂附设矿务铁路学堂学习,这就是一个中专院校。不过他在中专的学习优异后来还获取了出国留学的资格,再后来就成了家喻户晓的大文学家。我们的伟人毛泽东主席也是师范类的中专院校毕业,后来依然带领全国人民走向光明。

还有马云,他不仅上的是中专,他还是落榜几次才考上的中专。但是在马云顺利考上师范院校并毕业之后他却能够进入大学做大学老师我们都知道现在大学招收老师的门槛都很高,大多数教师都是博士学历,所以从这个对比就可以看出来二十多年前的中专学历含金量有多重。

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放眼过去,曾经的中专也不能算是中国最好的教育机构,但是中专学历也绝对是一个不错的求职金砖。当时对于大多数人家来说,家里能出一个中专生,那一份喜悦绝对不亚于今天家里的孩子考上心仪大学的心情。而对于中专生来说能有这样一份学历在手,就算是走在某个专业领域的国内前沿了。

风雨飘摇二十多年,历经如此之久磨练,中专当今地位如何

经过二十多年的教育改革,我国的教育普及工作取得了飞跃性的进步,国民的文盲率大幅度下降素质教育也被日渐重视,但是相应的专业性极强的技术教育的重要性开始被国民弱化。

这是科技高速发展所带来的必然变化,越来越发达的科技代替了曾经的劳动力,这就像是一场新时代的工业革命,随着人工智能的发展,每一个职业都可能被时代更替,而中专所输出的人才首当其冲。

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中专的本质是以行业办学为主,目的是为学生提供更加纯粹的专业性学习机会。尽管当代的中专也在不断优化,加强自身教育中的素质教育比重但是本质上的性能不会受到影响。而且中专对学生的素质要求不高,给了很多偏科的同学一个相对光明的人生选择。

跌落“神坛”,我们又该如何看待今日中专

虽然上面我们就中专的地位改变做出了很多讨论,但应该仍然会有人很想知道,过去的中专学历相当于现在的什么学历呢?举个例子,我们可以这样换算一下,当时的中专学历一般是在中学当老师的,而现在的中学老师一般都是重点学校的本科毕业生了,或者是研究生了。

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不管怎么样,现在中学老师录取的最低的学历至少也是本科,经此一对比你应该可以有一个比较立体的概念,知道过去的中专学历含金量有多重了。

但是现今随着中专进入的门槛太低,社会认可度也低。曾经考上就有铁饭碗的中专院校跌落神坛,今天的中专和二十年前的中专简直是云泥之别。

中专的本来目的是培养大量的技术人员、技术工人,但在国家教育格局的改变,现今中专式微,社会认可度逐渐降低。师生资源下降,为了保持生源又降低招生标准而导致中专院校内鱼龙混杂。

但是一方面,对于那些考不上高中或者不想考高中的学生来说,中专是一个给他们提供学习的地方,中专让他们学会一项技能,有一技之长傍身,将来也能顾得住生活,不至于沦落到无处可栖的地步。

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而另一方面,中专可以给青年人更多人生选择的机会,未来中考的压力会越来越大,而中专的存在给中考失利的未成年人一个较优的发展空间。而且这是学生最叛逆的时候,这个时候的孩子最容易走上歧路,中专则给这些孩子们提供了一个停留的地方,让他们有时间沉淀变成熟,也能让家长们都放心,不用担心孩子在外不学无术、自我堕落。

身处什么样的院校并不是评判一个学生的标准。即使是大不如从前地位的中专,也依旧有学生愿意好好学习,有些人可能是因为家庭原因,有的人是因为中考失利才上中专的。但中专不是没有前途,死板的只是人们的刻板认知而非学校的知识,存在即合理,中专也是一个学习的地方。无论身处何地,我们都不能忘记保持一颗始终向上的心,如此便好。

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