审阅者: 马扬(首都医科大学附属北京儿童医院)
婴儿在此年龄段发出的许多声音都是重复的音节，例如“ba-ba”或“ga-ga”，跟过去数月的咕咕声和噗噗声相比，可以称之为高级语言了。
这一时期，婴儿在尽力模仿家长的声调，所以他们说的话听起来比以往任何时候都更接近正常的语言。
此时家长应对婴儿进行如下鼓励：
当婴儿不小心说出类似于“妈妈”或“爸爸”这样的真实语言时，家长要鼓励婴儿，可以用语言夸奖、鼓掌或者微笑。
婴儿会想一遍又一遍地说话来获得父母额外的赞美。在婴儿一周岁前后会开始正确使用这些词汇来称呼他们的父母。
为婴儿所指的物品命名。这可增加婴儿的词汇量。
描述家中的物品或图片，可以帮助婴儿学习更多的单词。每天读书也会给婴儿带来极大的帮助。
图片来源：站酷海洛
一、婴儿的发育进程
现阶段婴儿学会了如何控制自己的手，他们越来越独立了。现在，婴儿已经可以随心所欲地吃东西或者玩耍了。
若婴儿目前尚不能做这些事情，应该在数周内便会掌握以下技能：
用大拇指和食指握住东西，而不再是笨拙地用整个小手抓握东西，他们可以精确地拿起麦片或磨牙棒。
用食指戳东西：婴儿可很顺利地伸出一根手指，瞄准他们感兴趣的东西，用手指指着或伸进去。
尝试画画。家长可以给婴儿一支蜡笔，告诉他们如何在纸上涂鸦，婴儿会尝试创造出他人生的第一件艺术品。
家长切记要采用无毒且手柄更大的蜡笔，以便于婴儿抓握。
同时，可以用杯子喂婴儿喝水，他们会非常喜欢。
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二、生活小建议
提供适合婴儿年龄的活动玩具，婴儿会喜欢沿着路线移动大木珠，转动卡车的轮子。
一堆积木是婴儿极为喜爱的玩具。在婴儿周围放置一些积木，婴儿可能不仅推倒积木，还可能堆叠积木。
重复有助于婴儿的学习，所以，家长可以为婴儿反复朗读他们最喜欢的书或玩“这个小猪”的游戏 （如果婴儿喜欢）。
模仿有助于婴儿学习如何正确使用家庭用品。当婴儿将电话放在耳边或试图把鞋子穿在自己的脚上时，家长应该鼓励婴儿。
婴儿可说出的第一个字可能发音不准确。但也要赞美婴儿，向他表明父母理解他说的话，然后正确地说出这个词，这样婴儿就会学会正确的发音。
若婴儿很依赖他的毛毯，这是正常的。许多儿科医生认为此做法能让婴儿更容易入睡。
家长可以和婴儿一起唱歌。音乐有助于大脑发育，婴儿可以开始从最喜欢的歌曲中学习词汇！
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