我们的教育中,对体育有太多的误解。
谈起体育运动，我们常常听到这样的说法：
“搞体育有什么用，头脑简单，四肢发达”
“运动只是为了身体健康，其他没什么用”
“孩子比的是成绩，运动对学习没有用”
“孩子又不想成为运动员，做那么多运动没用”
“孩子功课太多，有时间还是要休息会儿”
在我们的教育中，跟“成绩”、“功课”，甚至跟“休息”相比，运动都算不上什么了不起的事儿。不仅父母不重视（父母自己也不运动），在学校里，体育课常常被“语数外”等主课所占用，课间的户外活动常常因为所谓安全问题被限制。
诸如此类的想法，都大大低估了运动在孩子成长中的作用。
而体育运动究竟可以放在多重要的位置？
国际上很多领导人，都有体育上的一技之长，控制全球经济的华尔街每年举办铁人十项全能赛，世界一流名校普遍青睐有体育特长的学生。
体育的本质是人格的教育
那么运动场上，究竟磨炼孩子的哪些品质，保证他们未来的成功？
难以击垮的信心
运动场上的逆境是最好的教育契机。现在的孩子越来越输不起，害怕失败，逃避困难。但只有经历失败，经历对自己的否定和质疑，学会面对失败，走出困境，才能建立真正难以击垮的信心。
体育态度
体育精神要求提起精气神儿，认真专注，需要对自己有要求，要约束。无法容忍做事儿敷衍，蛮不在乎。这恰恰是很多孩子的毛病。
忍耐力和意志力
我们常常抱怨孩子不愿意吃苦，但是家长并没有给提供孩子吃苦的机会。导致孩子遇到挑战，很快就想到放弃，而体育运动中枯燥的训练，需要坚持，坚持，再坚持。
社交能力和领导力
运动会给孩子带来更好的自我形象，让他们在社交中更自信。想要成为团队运动中的灵魂人物，更需要号召力和影响力，就像在公司中带领一个队伍前进一样，能够激发士气。
竞争与合作
未来的社会需要孩子拥有强大的资源整合、跨界合作、在竞争中寻求共赢的能力。团队运动中所培养出来的团队精神，竞争和合作的意识，都是孩子们未来成功的保证。
因此，体育的本质是人格的教育。世界顶级名校深谙此理，才会如此看重体育特长的学生。
据可靠数据显示爱运动的孩子成绩更好
从所谓眼前的利益来说，运动与学习成绩也有着密不可分的关系。
运动能明显改善孩子的注意力、自控力，和长期记忆力。
父母积极参与运动效果更好
苦口婆心说了这么多，真的是因为现在的家庭太忽略运动，也大大低估了体育活动带来的各种作用。真心希望大家看了文章，都可以行动起来，让孩子去参加有组织的运动课程。
别再说孩子就是懒，不爱动。我们可以用自己的改变来带动他们，研究表明，如果父母都积极参加体育活动，那么孩子参加体育活动的几率要比其他孩子高出5.8倍。
所以，给孩子一个不一样的运动方式，在彩虹下放飞梦想.....
转自轮滑世界