“怎么去拥有一道彩虹，
怎么去拥抱一夏天的风。
天上的星星笑地上的人……”
——五月天《知足》
走进宁波市鄞州区“小星星”特殊儿童训练部的教室，这首歌和鼓点声扑面而来。这几位跟着歌曲的节奏敲打着鼓点的孩子，是“小星星”青少部患有孤独症的少年。他们每天在这里通过各种课程的学习，重复各种技能，完成走向社会的准备。
每年的4月2日是世界自闭症关注日，自闭症儿童也称为“星星的孩子”，他们活在自己孤独的世界里，就像天上的星星独自闪烁着。
据了解，我国现有自闭症患者约1000万，其中0~14岁儿童200多万，占比五分之一以上，而且每年自闭症儿童的数量都在以20万数字递增。
“小星星”特殊儿童训练部是宁波较早成立的一家自闭症儿童训练机构，在这里每年有两百多个孩子进行系统培训。去年刚刚设立的青少部人数还不多，大部分都是幼儿阶段的自闭儿童。下课了，从一个个教室里鱼贯而出的一张张天真烂漫的笑脸和清澈的眼神，与一般的幼儿园实在无异。但这里的孩子需要在老师和家长的共同帮助下，进行语言、行为、感觉统合、生活自理等训练，最终的目标是通过教育康复减轻自闭症状并融入社会。
今年五岁的小a，2岁之前的他，大眼睛、高鼻梁，漂亮的脸蛋人见人爱。2岁以后迟迟不肯开口讲话的他，让父母心生疑虑，但是家中老人说这是“语迟”，再等等。一直到孩子快三岁了，妈妈发现除了不爱说话，小a的眼神也不爱跟人交流，赶紧去医院检查，小a被诊断为“自闭症”。
经过半年多的训练，小a终于开口喊了“妈妈”，这个家一年多来冰窖似的家庭氛围也一下子化了。“对未来我还是充满希望的，科技会不断的进步，医疗技术也在不断的提升，我相信会等来这个社会对自闭症的更多包容，而且我的孩子会慢慢长大，退去童稚后的他其实也需要更多的关怀”小a妈妈说。
在自闭症儿童训练机构除了给孩子们提供专业化的教育康复训练，现在也为家长们提供免费的康复技术指导。“孩子们经过努力学习可以听指令了，可是回到家又不听话了，所以我们开设了针对家长的课程，让家长们也能不断成长、自我突破、科学应对。”小星星特殊儿童训练部负责人练琴说。
据了解，到目前为止自闭症都是一个无法治愈的精神残疾。陪伴这个群体成长的过程就像牵着蜗牛去散步，他们很慢，而我们需要的是更多的耐心和爱心。
一次关注就是一个希望，一次理解就是一份温暖。
在第十四个“世界自闭症日”来临之际，我们呼吁全社会共同接纳、关爱这群“星星的孩子”以及长大的他们，包容他们因不安与紧张而产生的哭闹；理解他们因不懂如何正确表达情绪与需求而看似“怪异”的行为；给他们一个善意的微笑与温暖的拥抱，一个理解接纳的友好环境，一个平等的教育、就业机会，让每一颗“星星”闪耀出他们独特的光彩。
编辑：张弛