如果关注小学生作业，会发现他们的数学题，做起来非常棘手，名校毕业的高材生，甚至连大学教授，都会被难倒。
前段时间，有一道数学题受到网友的热议，这是一道小学数学题，全班同学无一人答对，老师最后给出正确答案，让家长难以接受。
奇葩数学题难倒众人，“9+9除3”到底等于几？老师给的正确答案引争议
“9+9除3”到底等于几？
这道题的题目很简洁“9加9除3结果是多少”。
看到这样的题，对于学生来讲，通常会算出两种结果，第一种就是（9+9）/3=6，或者是第二种9+9/3=12，等最后成绩出来后，这两种答案都是错误的，而且全部同学，没有一个人答对。
老师后来给出了正确答案，让大家期待不已的正确答案，却是九又三分之一，听到这个答案，让学生和家长难以置信，直言这是一道什么题，怎么能如此奇葩，而接下来听到老师的解释，更是引起家长们的广泛争议。
原来在这道题中，我们忽略了“除”字，在数学概念里，“除”和“除以”，在本质上是完全不一样的，9除3，其实是9被3除，结果应该是3除以9等于三分之一，如果题目中直接说9除以3，那么就可以按照我们正常的思路，9/3=3进行计算就好，所以，学生在做数学题的时候，“除”和“除以”一定要仔细区分开。
老师给的正确答案引争议
看到这样的结果，很多比较理性的家长，虽然心里很不服气，但也没有过多的表现出来，还有一些比较愤怒的家长，实在忍无可忍，直言：这道数学题很奇葩，全班所有人都做错了，只能说明题目有问题，不是学生的错，这样的题型根本没有任何意义。
还有人认为，数学课的目的是开发学生的大脑思维，更是学以致用，如果一味的玩文字游戏，让我们咬文嚼字，对于学生的学习是没有帮助的，反而会起到负面影响，因为学生面对这样的题会经常做错，时间久了，会失去学习的兴趣。
这样的数学题有什么意义？
这样的题目设置，在一定程度上，有利于孩子的成长与发展，可以让孩子变得更加细心，这种细心不仅体现在数学功课上，在其他科目，包括在以后的日常生活中，也会时刻表现出更为细心，此外，还可以锻炼学生的思维能力，提高对数学的喜爱，让数学不再枯燥无味。
我国文化博大精深，汉字底蕴非常丰富，很多时候，一字之差，意思却截然相反，就拿这道数学题来讲，考察的不仅仅是学生的数学功底，还有很强的语文理解能力，数学式一门很严谨的科目，时刻要求学生足够细心。
小学生如何学好数学？
课前做好预习
无论是哪个科目，课前预习是很重要的，尤其小学阶段，小孩子精力有限，科目并不是很多，如果课前做好预习，那么老师在讲课的过程中，听起来会更加容易，老师让翻书找相关内容，也可以及时找到，如果在预习过程中，遇到难易理解的问题，也可以在课堂上及时请教老师。
课上认真听讲，积极互动
课前预习会起到前期铺垫作用，真正的知识点还是课堂之中，老师会将所有的知识点，进行详细的讲解，在讲课过程中，会进行提问，这时候，学生就要表现积极一些，积极参与课堂互动，这样会增加学生的学习兴趣，有助于成绩的整体提高。
课后多做习题
课上学习的都是基础知识点，要想将理论更好的运用到实际中，就需要学生课后做相关习题，在数学中，很多定理和公式，背的再熟练，不会运用，也是不行的，只有在实际做题中，才真正了解自己掌握的知识情况，在做习题中遇到的问题，可以再回归的课本中寻求解决办法，这样理论与实践同时进行，才会让数学成绩越来越好。
小学是打好基础的关键是时期，数学这个科目，还是有一定难度的，尤其是初中和高中之后，数学是非常能拉开同学间差距的一门学科，所以，我们应该从培养孩子对数学的兴趣，打好牢固的基础，数学可以更好的开发学生大脑，如果学生在小学阶段，就对数学产生了浓厚的兴趣，那么在升入初中之后，数学难度即使有所提升，他们也会尽快适应，将数学更好的学习下去。
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