接受他人的不同有多难？
4月2日是世界自闭症日，自闭症又称孤独症，是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍，症状在三岁前出现，患者多为儿童。
患病的儿童发育受到阻碍，缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。为了提高人们对自闭症的意识，争取早期治疗改善患者的状况。
自闭症是个“疑症”，就国内、国际医疗水平还没有找到它的病因，对自闭症儿童的所有生理检查结果都是正常的。但是可以断定，自闭症是先天性的脑发育障碍疾病，是神经系统的疾病，并且将终身伴随，不能治愈。
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思维模式
有数据显示，中国孤独症人士数量超过1000万，孤独症儿童数量超过200万，但就诊人数还不到十分之一。有人把这些孩子称为星星的孩子，因为这些孩子从小就失去像普通孩子一样与人接触的能力，而大多数家长都选择了独自承担这份病痛带来的后果。
知乎答主李老西把自闭症患者的思维模式做过图解：
图解一：
如果给普通儿童看的话，可能会觉得蘑菇点点和兔子正在一起玩积木。蘑菇和兔子有一定的眼神交流，兔子和蘑菇是人物，积木是一个玩具或者纽带。
(由于特征的不同，比如拟人化的特征，兔子蘑菇和积木并不是一个类别或者等级的存在)
如果是同能力的自闭症儿童看上面这幅图的话，他眼前的画面大概是下图这样：
兔子（有蝴蝶结） 积木（黑绿白黄 红色*4） 蘑菇点点（略脏）
他们获取信息的方式是优先识别个体（兔子 蘑菇 积木），积木也是个体而且是和蘑菇以及兔子是同级别的平行关系，而属于这个个体的属性（如颜色 形状 大小等）则依附在个体之上。
图解二：
这是我们特教常用的一套卡片叫做三张排序。
在老师都没有给任何提示的前提下：
普通儿童：小姐姐先挤牙膏再刷牙最后擦嘴，类似是得到这个解读。
他们大概能分辨出这是同一个人按照某种规律，或者是顺序或者是时间在做事，或者说有想要了解其规律的想法。思考或者经过提示之后得到类似结论。
自闭症儿童：张三在挤牙膏，李四在刷牙，王五在擦嘴。
在他们看来，这是穿同样衣服长相类似的三个人，没有时间概念以及时间的关联。
图解三：
并不是说这个孩子处于某个容器或者状态。我可以换一种直观说法来解读这张图片那就是：周围音量自动降低 60%。
大概是什么感觉呢，就是好你正处于打 DOTA 打 LOL 的状态，门外的老妈慢悠悠得喊了一句：吃饭了。外界人和他们相处时主动的语言交流，对他们说大约就是处于这样一个音量等级，同时也处于非优先非紧急级别，无论这句话他们是否理解。
图解四：
单线程和多线程。
这个很好理解，以玩电脑为例，普通儿童比如我吧可以一边刷知乎一边听歌还可以一边 QQ 划水。
但是自闭症儿童只能单独处理一件事。（如下图）如果要做另一件事，那当前进程需要先停止。
图解五：纸面理解
此种情况一般要到年龄稍大（10 岁+）能力稍高的情况下会出现。
所谓纸面就是不能把语言和表情情境等综合因素考虑进去。比如用怪罪的语气：你有没有搞错啊。但是自闭症患者的回答很可能就是平静的回答：没有搞错呀！
大概可能是这样：
而在他们的理解上图方式大概是这样：语言和表情没有什么联系，会直接理解句子，无论你的情绪是什么。
如上图解，大概可以推断出自闭症儿童在不同时期有可能受到来自正常社会的不公平对待的来源。
接纳不同
最直观的例子是很多人都看过的美剧《良医》，诚然像男主角一样可以拥有高超天赋的自闭症患者很少，但是确实也有一定的概率。
因为他们特别的思维模式可以培养出一些技能性的专长。但是他们的表达方式经常会让人感觉到冒犯，也经常理解不到他们的最终目的。
影视作品里的自闭症患者身边总是充斥着善良和愿意接纳他们的人，那么如果我们的生活里也多一些愿意接纳他们的人，星星的孩子们将会更快地回归地球。
很多儿童的自闭症是在幼儿园时才被发现的，表现行为是无法和别的小朋友融洽的玩耍，甚至会出现伤害他人的事件。
如果及时送医，恢复的可能性还是很高的，但如果被粗心的家长和老师忽略掉的话，这个孩子很可能走上被孤立甚至校园霸凌的坎坷之路。
接纳和自己不一样的人并没有那么难，换位思考和提升自己的知识储备都是非常好的方式，更多的时候，当我们不用大脑去思考，而用我们的身体去感知他人时，接纳会变得更容易。
&后记
我曾经在大学实习时去过一所启智学校，一个假期下来身上的牙印和抓痕像是被绑架了一样。但那时候我也切实感受到了这些星星的孩子们表达喜爱的方式的确欠妥，可当你循循善诱以后，他们也真的会有所改善。
接纳别人的不同有多难？其实所有的接纳都需要有付出，不以万物的表象轻易定义，就可以很好的维护人与人之间的平衡与尊重了。
我们在唤醒自己身体的练习中，关注自己身体的当下，也可以帮助我们更好地理解周遭的环境与自然的关系。与人为善，尝试付出，或许会有不一样的收获。
编辑｜慕生
主编｜慕生
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