我国的中小学生负担重，大学生们课业负担却相当轻，本应该努力的年代却在宿舍打游戏，完全是颠倒了，在国外却是中小学生们学习任务轻，大学则实行宽进严出，看来我国确实也要改变这种现象了。
中小学的压力有目共睹，从幼儿园开始就已经出现，各种课外兴趣班和辅导班太多，等到上小学、初中高中的时候，三大考试等着他们，无止尽的课业负担也随之而来，父母们望子成龙及其学校老师们的目标奖等，最终的高压态势都落到学生头上，中小学生们有苦难言。
减负也成为一个长期的话题，但事实上减负却陷入了一个怪圈，越减负孩子们负担越重，教育部出台的很多政策，但执行中，却很难达到预期的效果，看来减负需要大家共同的努力才行，家长们首先要改变观念。
面对中小学生们近视率的上涨，很多孩子身体素质变得比较差等现象，而大学生们却很轻松的现象，二者进行对比，让全社会都很担忧，尤其是很多大学生在校不认真学习，等到毕业就业的时候，一无所长，找不到工作，成为社会的负担。
中小学生和大学生目前辛苦程度可以说是严重的不对称，教育部新通知：中小学生乐了，大学生苦了，家长：幸福来得太突然！
面对玩命的中小学和快乐的大学的现象，教育部也不得不下大决心，扭转这种不正常的现象，完善各种措施，中小学教育要增强其时效性，减少学生学习的时间，对于成年人的大学生，则要求积极努力，改变慵懒散的局面。
大学生们是否都是很懒散呢？其实也不完全对，很多有进取心的大学生们，其实压力并不小，很多孩子为了考研，三年如一日，挑灯奋读的现象很常见，尤其是知名的重点大学更是如此，参加各种竞赛，力争能够保研，在没有办法的情况，只能考研了，压力依然很大。
不过对于一般的高校，尤其是很多学文科的大学生，并不是太累，甚至觉得混一混就行了，对于这类大学生，就业找不到工作，完全是自己找的，很多农村孩子在上大学后，依然很努力，甚至不向家里要钱，自己通过勤工俭学完成自己大学四年的学业。
教育部目前对于哪些大学生需要加压呢？目标很明确，就是那些混日子的大学生，需要对他们加压，平时逃课、打游戏，等到考试晚上不睡觉，突击，混文凭这种大学生实行加压，其实目的也是为他们好，我们也需要实行宽进严出的大学教育机制了。
目前大学这类学生，很多不学无术，在考试中作弊，等到大四的时候，自己没有实力写论文，通过购买、抄袭等方式来完成，严重影响了大学的学习风气，对此需要严加打击，很多挂科考生，不实行最后的清考，让其在平时就要注意自己的学习，这样才能最终获得学位。
大学生原本就应该是一个大家非常羡慕的群体，也是积极向上的一个群体，除了学习要抓紧外，还可以参与各种课外活动及其学术活动，让自己在大学四年中，积极努力，完善自我，最后成为一个受企业和社会欢迎的人才，现在的就业市场为何只要211、985毕业生，说明企业也很看重大学生的能力，害怕招到不符合自己要求的人才。
要说中小学生的减负问题，其实也是学校、家庭和社会应该共同关注的问题，尤其是目前对于高考的改革，其实也是为学生减负打基础的，新高考更注重学生的能力，对于只知道死记硬背的孩子来说，越来越不适应新时期的新高考，争取让孩子们学习自己感兴趣的东西，减轻学生的课业负担。
在中考方面，各地也在有针对性地进行改革，比如减少英语科目的赋分，减少物化生科目的总分，加大体育等学科在中考分数的占比，其实目的就是让学生们更注重身体的锻炼，更注重音乐、美术等科目，扭转文化课在考试中占比过大的问题，从而让学生们全面发展。
在中小学们的课业负担方面，目前也有着很严格的规定，比如说，作业量的问题，学校延时放学，为学生辅导等问题，这样可以有效避免孩子回家后去课外机构补习，最近对于中小学的上学和放学时间也有严格规定，相信不久的将来，中小学生和家长们的负担也会逐步减轻，对此大家怎么看？欢迎大家留言讨论！