鼓励中小学设置“无作业日”,这个提议您支持吗?

这次会上有人提出鼓励中小学设置“无作业日”

其实,这也是一众家长的心声,希望老师不要再留过多地作业。

家长们觉得,孩子周末太多的补课班,回到家以后已经晚上了。然后,老师布置的作业也没法动,实在是孩子的时间太紧张。

所以,家长会也表达过希望老师能够减少家庭作业,至少两周要有一天“无作业日”。

但是,对于这个提议,有人支持,也有人坚决抵制。

在支持者看来,孩子时间紧、压力大。

长期处在高压之下,不仅不能使孩子提升学习成绩,反而会影响孩子的心理健康,学习成绩随之下滑。

反对的人觉得,作业是为了巩固学习的知识,如果过分减压,未来孩子总会为现在的轻松而买单。

其实,两者都有道理。不过在家庭作业这件事情上,我们鼓励适度的作业。

孩子作业成堆,周末也一样

在前段时间,有网友发了一条微博,照片中孩子正在奋笔疾书的写作业。

细心地网友发现,孩子桌子上的作业都已经堆成山了, 就在下边热议孩子作业一般写到几点。

这位网友说十二点是正常现象。

要知道,这个孩子看起来好像才刚刚上初中。

其实,类似的情况在很多家庭都上演过。同事也经常和我们吐槽孩子写作业到很晚,然后晚上睡不好,没过多久就要起床。

本来打算周末能够好好休息下,结果周末的作业更多。

长此以往就是一种恶性循环,非常心疼孩子。

去年,有人大代表提案,希望能够给孩子减负。但是实际上落实情况并不好。

很多孩子都因为睡眠不足而影响身体健康,而罪魁祸首,就是堆积如山的作业。

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孩子总是陷在作业中能保证学习效率?

很多老师都认为,作业是巩固知识的过程。并且每个老师都只是认为只有自己留作业,但是,实际上孩子学习的科目很多,加在一起,那作业就多了去了。

而研究也发现,作业过多会物极必反。

另外,加上爸爸妈妈给孩子安排的补课班以及额外给孩子“加餐”,更是让孩子身上的重担加重,好像每天都深陷作业的泥沼中。

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首先,作业过多会给孩子造成心理压力。

因为不写作业,孩子到了学校会受到惩罚。这种惩罚是一种负面的强化,让孩子产生恐惧心理。

在这种压力之下,孩子选择调整自己的行为,那就是一定要把作业写完。

但是,当孩子发现作业的数量已经超过自己的承受能力之后,这种压力就会影响孩子的情绪,并且降低写作业的效率。

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久而久之,孩子心理也容易产生问题。

面对堆积如山作业,另一部分孩子则可能学会偷懒。

很多孩子都会选择一些把好说话的、和颜悦色的老师留的作业放到最后,甚至是匆匆写完。

更有一部分学生会说谎,最常见的说法就是“作业忘在家里了”。

因此,过多地作业,非但不能让孩子养成良好的习惯,反而还会让孩子在高压之下学会如何欺瞒。

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很重要的一点就是,让孩子提高作业效率。

我身边很多家长说,孩子磨蹭有时候不是写得慢,而是不会造成的,但是对于高年级孩子自己又辅导不了,怎么办呢?

给大家推荐一个很好的方法,家长既可以解放自己,又让孩子有效提高作业效率。推荐大家使用百度APP上线的宝藏工具“教育视频卡”,里面不仅有动画演示、故事讲解、考点分析,还有真人教学。课程内容充实,风格多样,让孩子们在欢快的氛围中轻松掌握知识点。

包含数理化定义、公式、考点、典型例题都有,让孩子快速掌握知识点,还有例题帮你练手。

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减负增效,需要家校合作

我们了解到了作业太多对孩子的伤害之后,就应该主动干预,和学校进行协商。

刚才文章开头提到的案例中,孩子的父母就通过家长会议的方式向学校反映情况。这就是一个很好的案例。

老师首先应该加深对于家庭作业和教育规律的认知。班主任也要经常做好调查工作,关心学生的家庭生活,了解孩子们的诉求。

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另外,爸爸妈妈也要通过家长会甚至是和班主任打电话发微信的方式反映孩子的实际情况,让班主任和任课老师了解到孩子的作业情况,进而进行有针对性的调整。

我们所说的家校合作,其实也就是保持家长和学校的沟通和联络,实现信息共享,共同为教育孩子而服务。

如果爸爸妈妈不反映这一情况,那问题可能永远也无法解决。最后,为这种错误买单的,只能是我们自己的孩子。

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父母避免成为“压死骆驼的最后一根稻草”

很多父母都对如今的教育寄予厚望,希望孩子能够通过教育提升自己的能力,找到更好的工作,实现阶层流动。

也正是在这种功利心的指导下,不少的爸爸妈妈都把孩子的周末安排的满满的。

我们前段时间甚至为这些家长创造了一个新名词,叫做朝阳妈妈。

指的就是那些在“剧场效应”下不得不给孩子报补课班和课外辅导的父母。

面临如今的教育焦虑,爸爸妈妈的行为可以理解。但是真正的教育也要遵循孩子的身心发展规律, 尤其是孩子的心理发展规律。

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刚才我们提到了,过多地作业不仅会让孩子心理问题产生的几率增加,还会让孩子在高压下形成不好的习惯和品质。

所以,作业一定要适度。

一方面,老师认识到了作业过多的危害;但是,另一方面,也有很多爸爸妈妈不断地给孩子添加作业。这时候,孩子的压力永远也无法减轻。

这就告诉我们的爸爸妈妈,减压是需要老师和父母形成合力,而不仅仅是一方努力就可以的。

教育焦虑下,爸爸妈妈应该更加注重培养孩子的能力。

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因为如今的社会不仅仅需要有知识的人,而是需要各方面能力协调发展的人。

我们可以通过培养孩子的特长,让孩子进行游学等方式,让孩子在放松的同时进行项目式学习。

不让孩子深陷作业,是每个爸爸妈妈都需要认识到的。

那么,对于作业过多这件事情,爸爸妈妈还有什么好的观点和看法吗?欢迎大家在评论区留言,一起讨论!

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标签: 中小学 作业

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