学生在学校里接受教育，而教师动辄以罚款来进行惩罚。这样的做法，能够对学生起到怎样的震慑作用呢？恐怕不大。原因很简单，因为这笔钱并不是来自于他们自己的劳动所得，他们能心痛吗？懂事一些的或许还有些感受，而更多的恐怕连一点感受都不会有。但是，有的教师却喜欢用罚款的方式来教育学生。
这不，酒泉市第六中学一名班主任就这样做的，而且做得还非常夸张。他不但对学生迟到、没完成作业，甚至连学生的退步，都会被罚款，而金额从10元到500元不等。据称，一学期因此而罚没的金额高达七八万。面对着汹汹的舆论，肃州区经过调查之后，确定数额没有这么多，对这名教师进行了通报批评，并责令退回钱款。
教育应该是从思想和行为上来进行教育和规范，主要是思想上来进行教育。而学生应该是我们教育的主要形式，而思想教育是会不断地反复，不断地纠错中进步的。
现在，这位老师把思想教育简化成了硬冰冰的罚款。开口是钱，闭口也是钱，是在给孩子怎样的教育呢？没有具体的交流和沟通，这还能起到教育的作用吗？就是有作用，恐怕都是微乎其微吧！
教育的开端不是为了钱，而目标也不是为了钱。而现在，这位教师的眼里除了钱就是钱，这还是什么教育呢？一学期就罚款了七八万，按照当地教育主管部门的说法，这不准确，那就去掉一个零，七八千，这也是一笔可观的数字啊。一个班多少个学生呢？恐怕也就五十个左右吧，平摊到每个学生头上，也不是小数目吧。
这老师的罚单可比执法机关下手狠多了，10元到500元不等。你这是土匪进村，抢钱啊！不想着怎样提高自己的教学水平，却想着怎样来从家长头上盘剥，不让人感到可悲可笑吗？你还是什么教师呢？
按照我国的《行政处罚法》，行政罚款的执行者只能是国家的法定机关依照法定程序执行。教师不是执法人员，是没有资格进行行政处罚的，但他就悍然这样做了，这明显就触犯了法律。而就是退一步说，他有这个执法权，那么这个罚款到哪里去了呢？没有看到罚款的明细，也没有看到罚款的出处，那么唯一的可能就是班主任落入了腰包。这不是让人感到好笑吗？这“靠山吃山，靠水吃水”，竟然还多出了靠学生吃学生了吗？可怕！
对于这样的一个典型案例，涉及到数万的罚款（两年多的时间），只是做一个退回钱款，通报批评的处理，显然是没有多少力量的。像这样以身试法的人，就应该严厉地惩处他，让他知道痛，而不应该高举低放，不是吗？