高中时代语文课最害怕见到的几个字就是“背诵全文”，可以说是学生的噩梦。特别是对于拗口又难懂的文言文，背起来更是头疼。
同样是背诵，为什么“鹅鹅鹅”一直忘不掉，而高中时候背诵的文言文却转身就忘？在背诵的众多古文中，让你印象最深刻的是哪一篇？
《离骚》在古文中难背指数最高，背完只记得“兮”
第一名：《离骚》
通过大家投票，排在难背榜第一名的是《离骚》，文章内容长，彼此内在关联比较弱，全文用到文字也比较生僻。即便是先理解了全文再去背诵，也很难找到背诵的捷径。
还有网友崩溃的回复：背完全文，脑中只有一个“兮”印象深刻。更有同学回答说，即便背诵了也是单纯的背诵，对文章理解还是一片模糊。看来很多人都被“离骚”这篇古文“折磨”过。
第二名：《逍遥游》
除了《离骚》，第二的是《逍遥游》，真是应了文章的名字，这篇文章写得够“逍遥”。看起来好像每一句话都差不多，但是具体又有些许不同。很容易背着背着就混乱了，文章很长，非常挑战大家的记忆功底。
第三名：《出师表》
排在第三的是《出师表》，诸葛亮先生表自己决心的一篇文章，不但要求背诵而且也是众多考试最喜欢考的内容。全文字数有600多，需要把每一句话都背诵清楚并且了解含义，考的内容非常多。
第四名：《蜀道难》
看到这篇文章的名字，就知道这篇文章有多难背了，有很多学生在这篇文章上花费了太多心思，最后还是被它打败，真是应了文中那句话：蜀道难，难于上青天。
第五名：《滕王阁序》
《滕王阁序》的背诵难度也很高，同样是写景，它不像是其他古言文更有层次，基本没有啥逻辑可言，主要就是没有记忆点，背起来简直太痛苦了。
背诵文言文，对孩子有哪些好处？
对于语文学科的学习，需要背诵的内容比较多。可能在当时看来背诵比较枯燥比较困难，但是从长远发展来看，背诵古文的好处还是很多的。
首先可以增加孩子的识字量，虽然古文中会掺杂一些生僻字，这也是在扩展孩子的知识量。对于文字记忆有很大帮助。
其次是可以增加孩子的词汇量和表达能力，无论是古文还是现代文，都是从背诵、引用到最后自己灵活运用的过程。比如形容桃花开的美丽，可能很多学生只会说“很美丽”，如果学会使用“桃之夭夭，灼灼其华”是不是就显得很不同了呢。
最后背诵古文可以帮助学生更好的读懂历史，我国历史悠久，很多重要时期发生的重要事件都需要了解，这是对历史的传承和文化的继承。
在背诵文言文时，是否有好的方法和技巧？
理解含义再背诵，体会作者情绪
先通读文章，了解文章所表达的内容。比如描述的是风景、送别场面、重要事件、情绪表达等，对于古文翻译过来的现代内容先基本背诵。
然后熟读文章，把文言文的含义和现代文对应上。当背诵过程中出现忘记时，先想现代文的情景在用古文表述。体会作者当时书写文章时的情绪，把情绪贯穿其中，对文章理解和背诵更轻松。
语句或段落首字背诵
大家在背诵时会有这种情况：别人起个头自己就能跟着背下来，如果没有人开头，自己就是想不起来下一句是什么。可以先在白纸上把每句话第一个字写出来，看着每个汉字自己背诵完整的句子。几次之后大脑中就会有了首字的印象，在背诵时也会有参考。
找到文章中的关键词
每篇文章在表达内容时也会有中心词语，比如感情、不舍、困难、穷、美等，在充分熟读文章后，根据中心词语位置帮助背诵。当文章能大概背诵70-80%时，在进行细节把控，保证每个字每个词语的准确。
调整心态，相信自己
心态最重要的也最关键，不要抱着消极、对抗的心态去背诵。在心里给自己打气，相信别人能完成自己也能做到。根据自己平时擅长的方式来背诵，比如大声朗读或者心中默念。不要给自己心里太大压力，越是放松背诵的速度越快。
想要学好语文，有哪些好的方法？
语文作为我们的母语，从出生就开始接触。但是生活中的运用和语文课本的学习其实还是有很大差距。语文除了古文的学习和背诵，还有很多内容让学生很崩溃。那么对于我们如此熟悉的语文，在学习时需要做到“4个多”。
多看
除了不同阶段在学校中学习的课本内容，还要增加自己的课外阅读量。不论是现代文还是古文，不管是中国还是世界。通过扩大自己的见识，让个人综合能力提升。如果有机会能亲自走出去看看就更好了。比如济南的趵突泉，文章中写得如此壮观，如果能亲眼看一看，对这篇文章的理解会更有代入感。
多读
有句话说“读万卷书行万里路”，通过大声阅读培养自己的预感，比如学习英语也是一样的方法，只有敢开口说才能判断说的好与坏。语文学习也是一样，肌肉记忆的能力很强。通过多读还可以增加自己的记忆力，增加听觉、视觉的刺激，让记忆更深刻。
多背
从小背诵的比较多的是各种名人名言、古文名句、优美的句子、美好的词语等，通过记忆的积累，让自己慢慢消化吸收。等到有一天遇到某个场景时，能从自己的记忆库中找到合适的内容形容，这就是把“别人”的东西成功转化成自己的东西的过程。
多练
前期大量的积累和学习，通过不断的练习实践来检验。比如写作文，从小学三年级开始就接触作文，一直到高中毕业写的作文数量数不胜数。就是通过各种形式、各种内容的不断练习，才能把自己所学进行展示。俗话说“熟能生巧”就是这个道理。