在教育孩子的时候，很多家长往往十分重视孩子的学习成绩，却忽略了孩子自理、自立能力的培养。
孩子在生活上无法自理，在求学过程中，一旦离开父母就会有束手无策的感觉，学业也会受到影响。
更糟糕的是，孩子在思维、意识上无法自立，遇事习惯依赖父母拿主意，自己缺乏主见，也没有迎接挑战、战胜困难的勇气，在人生的重要关口难免会变成可悲的“逃兵”。
这不，有一个成绩优异、考入清华大学的男孩戚柯（化名），在校就读期间却成绩严重下滑，甚至出现了挂科。
好不容易毕了业，他在求职过程中又屡屡碰壁，最终竟找不到一份能够糊口的工作。
这个孩子的教育到底出了什么错？下面就让我们一起来看一看吧。
父母过度疼爱，却没有发现孩子身上的问题
戚柯来自湖南湘潭，家中还有一个妹妹，兄妹俩聪明可爱，也是父母心中的珍宝。
父母对孩子十分疼爱，恨不得事事为其代劳，平时也极尽所能呵护孩子，生怕他们会受到一点点伤害。
谁知这样的过度保护却害了戚柯，他学习成绩很好，却没有什么社会经验，也不善于和人打交道。
同学说他“单纯得像清澈的水，说话也很直白”，这其实并不是什么好现象，但父母却没有发现孩子身上的问题。
戚柯和自己的妹妹相处得也不愉快，虽然自己年龄较大，却不懂得谦让。
由于家里只有两室一厅，父母和妹妹各居一间卧室，戚柯晚上在客厅休息，他就会觉得“不公平”，非要呆在妹妹房间大声念英语，搅得妹妹无法休息。
为了避免兄妹矛盾加深，父母不得不让上高二的戚柯转学，到学校寄宿。戚柯反倒发现了独立生活的趣味，心情好了很多，学习成绩也有所提升。
孩子考入清华，却找不到一份适合的工作
1994年，戚柯参加了高考，考出了636分的好成绩，打算报考清华，却不知该选什么专业。
父亲琢磨了一阵子，决定让孩子报考工程物理专业，最好能够本硕博连读，一口气拿到博士学位。
父亲觉得这样的选择就是最好的，但戚柯心中却一片茫然，他连这个专业要学些什么都不清楚，更谈不上会有什么兴趣了。
大一那一年，他一直处于懵懵懂懂的状态，成绩下滑严重，还出现了挂科，这让骄傲的他感到难以接受，心中充满负面情绪，还经常生病，更加无法按时完成学习任务。
因修不够学分，戚柯不得不推迟一年毕业，但幸运的是，他进入了中科院高能物理研究所工作，这是一个发挥所学的好机会，也让父母对他的未来充满期待。
可惜戚柯在那里才坚持了半年就离开了，该所工作人员透露，戚柯对研究所的工作不感兴趣，想要从事计算机方面的工作，而且他在生活上也有一些不适应的问题。
不管是因为什么原因离开研究所，戚柯的心理状态都受到了很大的影响，他变得非常悲观，还经常发出抱怨。
他曾前往深圳，尝试从事软件开发方面的工作，也是很快宣布放弃。随后，他辗转多地，工作却一直没有着落，自己也越来越绝望，还被确诊患上了抑郁症。
万般无奈之下，他放下了读书人的“体面”，打算做一份体力工作，并曾经真的做起了搬运工、包装工，还去商场发过传单，然而同其他工作一样，他仍然是干一份丢一份，什么工作都干不长。
孩子无法自食其力，父母的教育出了什么错
因为无法自食其力，戚柯最终回到了家里，成为了一个啃老族。
他晚睡晚起，有时中午12点才会懒洋洋地从床上起来，因为长期缺少锻炼，他的体型也变得越来越臃肿。
看到他颓废的样子，父母心疼、焦虑不已，却没有办法改变现状，他们甚至都不敢跟孩子讲道理，因为他变得十分敏感，弄不好哪句话说不好，就会让他大发脾气。
能够考上清华大学，本应是人中龙凤，如今却沦落至此，戚柯的遭遇让人叹息。
我们在为他心痛的同时，也应该思考这样的问题，教育应当重视分数还是能力？
以戚柯为例，父母在教育他的时候，更看重的是学习成绩，只要能够取得上佳的分数，他们可以忽略孩子性格、能力上的一切问题，结果却教出了脆弱无比的孩子。
他经不起哪怕一点点挫折，只要有小小不如意，便会马上选择逃避，他把家庭当成了“保护壳”，不愿接受风雨的洗礼，只想缩在壳中，寻找最后的安全感。
虽然从年龄来看，他已是一个身强力壮的成年人，但从心理来看，他却还是个没长大的孩子，没能如期完成个体成长和与原生家庭的分化，而这一切与父母偏颇的教育方式有直接的关系。
也希望父母们能够以此为戒，在培养和教育孩子的时候，不光要注重书本学习，更要重视实际能力的培养和性格、品质的锤炼。
同时，我们还要适当给孩子一些自我选择的机会，要让他们学会自己拿主意，从而能够变得更加自信、自主、自强。
我是【亲子育儿堂】，一个热爱读书、学习的老爸，长期关注孩子的成长和教育问题，愿与爸爸妈妈分享育儿、教育经验。