小学阶段就是打基础阶段，小学要养成好的学习方法，好的学习习惯，并能自觉贯彻到每日的行动中，即使到了中学，有了好的学习习惯，中学学习才能轻松，才能在高手里里的中学，继续保持优秀。
如果在小学阶段没有养成好的学习习惯，没有好的学习方法，到了中学，面对十三门课程，作业繁多，时间紧张，能取得好成绩那简直就是天方夜谭，再加上中学后孩子处在叛逆期，根本不愿意听大人的话，你那时候再严格教育，再规范学习习惯和态度，就晚了！
小学学习不好，中学逆袭的还是少数，有几个小学学习差，中学成为学霸的，一般都是智力高，自已主动学习后可能会变为优等生。
小学养成好的学习习惯非常重要，一至三年级家长要盯紧，只要习惯养成，四五年级就可以适当放手了，孩子这个时候会自学了，自己预习新课没问题。
然后进入初中，孩子也处于青春期了，这时候他会有比较多的个人想法，不比小学时候，家长老师说什么他就做什么，初中阶段他可能就更不会听，这就是我们说的叛逆心理。
作为家长或者老师就应该和学生做心理上沟通，正确并且牢固树立孩子的人生观价值观，从心里改变孩子，他才知道自己未来需要什么，初中只有自己心里想着要学习才有用，老师已经逼迫不了，因为学生也知道，我不学反正老师也拿我没办法，所以这时候只能让孩子自己知道，我要学习。
还有这三件事也很重要
第一：在小学需要用一半的时间去读课外书，只要喜欢的就可以，家长不要限制，不管漫画还是小说，如果引导孩子多看一些古诗古文更好，没有丰富的知识储备，文史知识储备，中考语文是不会有好成绩的，到时想再大量阅读提高，哪里还有时间去阅读呢？第二：一定在小学把英语学好，让英语变成自己的优势科目，好多孩子在小学毕业时英语水平甚至都可以参加高考了，只要考试动不动就是接近满分，这是多大的心理优势，又节约了多少宝贵的时间！
第三：一定把字练好，最起码干净，整齐，舒服，书写水平也一定程度上影响着你最后的考试分数，不夸张的说，一手好字，会让你的总分轻松提高十几分，毕竟十几门的考试，哪怕卷门多给一分，最终也是十几分，这可是超越好多人呀。
小学就是打基础，养成好习惯的最好时期，特别是在小学三年级以前，为什么别的孩子一回家就会自觉主动做作业，而自家的孩子却是磨蹭拖延到晚上十点还没做完呢？
我可以接受孩子成绩暂时的不优秀，也要让他彻底养成好习惯，这是最好的学习习惯。