您的孩子高中时是在实验班,还是普通班?有什么体会?

儿子考高中正好是十年前,不过至今记忆犹新。儿子上的是县一中的实验班,我们县的一中很大,全校每个年级有近三十个班,高一时共设六个实验班,每班50人,不分文理。儿子中考是全县第五十六名,在班里的学号是十号,其实就是班里的第十名,算是班级中学习比较好的但不是最好的。高二开始分文理班,而且实验班又进行了压缩,共设有两个文科实验班和两个理科实验班,而且每个班级的人数也压缩到40人,儿子在其中一个理科班,学号是二十二号,算是班里标准的中游学生了。

孩子高中三年,做家长的感受还真是不少,想起什么说点什么吧。

一、总是期盼周末孩子回家的日子。除特殊情况外,高一和高二学生一律住校,每两个周休息一天半,其实实验班只能休息一天,因为周六上午孩子们要自习到十一点半,然后才能被接回家,周日下午吃过午饭就要把孩子送回学校。那段日子,我们最盼望的就是周六,我跟他妈妈两个人总是早早地开车到一中校门外,在拥挤的人群中伸长脖子,希望猛然在陆陆续续出来的孩子中看见自己的孩子。

二、高中学生累,家长也是累并快乐着。高三学生可以走读,征求了孩子的意见,孩子希望走读,因为毕竟宿舍里不如自己家里安静。这样,我就义不容辞地担负起接送孩子的任务,做饭的事交给了他妈妈。这一年是我最痛苦的一年,因为学校规定六点十五前孩子必须到教室,这样我们只能是每天早上五点就起床,六点前吃完饭,马上驱车到学校,因为学校离家还有七八里地。每天晚上十点十五下晚自习,等孩子从学校走出来快十点半了,开车到家再洗刷完,一般就十一点多了。每天五点前起床,十一点多睡觉,睡眠时间严重不足。本来中午可以补个觉,但是我有个毛病,越困越睡不着,就这样一直被折腾了一年,到现在我的睡眠质量也很不好。但是看到儿子一点一点的进步,心里还是很满足,累点也觉得很值。

三、实验班就是实验班。

1.实验班氛围真是好。不用说学校抓得有多紧,单是孩子们之间的相互比拼就把氛围搞起来了。班级墙上全部都是励志的标语、目标和计划,很多都是出自孩子们自己的创意。记得有一次开家长会看到班级墙上孩子们的目标,有好几个学生的目标是清华、北大,儿子写的是“浙大兵器”(当时孩子可能有些调侃,因为浙大好像没有兵器专业)。我当时感到心里好笑,这未免把目标定的太高了吧?但事实却让我吃了一惊,高考结束后,这一届学生考上了十多个清北,儿子也超过浙大一批分数线4分,真是没想到啊。

2.孩子们真是自律。不论什么时候到班里,看到的都是孩子们忘我学习的情景,竟然没有一次看见一个学生打闹。开家长会的时候实验班的学生都集中在一个大教室里自习,没有老师看管。等我们开完会去大教室接孩子的时候,看到的是几百人的教室内孩子们自己忙自己的,听不到一点声音,孩子们是如此自律。

3.孩子们学习真是投入。别人家的孩子不了解不去说,但说自己的孩子,上了实验班尤其到了高三以后,还真是发生了天翻地覆的变化,再也没见他去动动以前最爱的电脑,有空基本在自己房间里学习,而且非常投入。曾经我们说不看电视了,以免影响他学习,但是他说根本没有影响,因为思考问题的时候听不见外界的声音。不怕大家笑话,孩子高考的那几天,我们也没断了看电视,哈哈。

4.孩子们给我们不少感动。孩子让我感动的时候不多,但是他上高中时候还真有几次让我感觉到了感动。一次是孩子高考完,一个亲戚家的孩子来借儿子的听课笔记,我翻了翻,瞬间被感动了。厚厚的几大本,虽然字写得密密麻麻,但是每个字都写得那么工整,每个图都画得那么认真。现在我还真后悔把这几本笔记借给了那个孩子,没有留个纪念。

再有一次是在接近高考的时候,有一次儿子感冒了,我们接他到社区诊所打吊瓶,打完还要把他送回学校。在打吊瓶的一个多小时里,儿子的眼睛就没离开书本,一只手挂着吊瓶,另一只手拿着书,在昏暗的白炽灯下认真地看。虽然我们多次要求他放下书,但是都没能说动他。从小做完作业再也不愿意看看书的他在高三时竟然刻苦到了那种程度。

5.考是法宝,分是命根。实验班的考试是真多,尤其到了高三,一次接一次。真是应了那句话“分分分学生的命根,考考考老师的法宝。”每次我都仔细地问明白总名次和各科的分数以及哪一科考得好,哪一科有失误,原因是什么。记得高三上半年考了大约十来次,我给他平均的名次是全校二十二名。下半年考得更多,有时都来不及批改,就没再统计。最后孩子高考时考了全校十几名,仅次于那十来个考上清北的学生,高中阶段算是有不小的进步,也让我们倍感欣慰和骄傲。

其实,高中是人一生当中最最应该努力的年代,孩子们希望奋发图强,不负韶华,我们也会被感动被感染被教育,这就是我最大的感受。

(图片来自网络)

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