绵阳中学16岁高二学生宋子健，4月11日就要到清华大学报名，进入“丘成桐数学科学领军人才培养计划”了。
说到该生，班主任赞不绝口，运动会上跑出全校最好成绩，带领我班男子足球队取得佳绩，代表我班参加校啦啦操表演获得一致好评，体育好的同时，在学习上，喜欢举一反三，有钻研精神。
什么是好学生，这就是好学生，体育好、学习好，但是很多的家长却不愿意孩子参加体育锻炼，觉得是浪费时间，该生给了我们所有家长一个优秀的例子，体育好不一定学习就不好，只有把身体锻炼好了，才能有充足的精神让学习更好。
宋同学初中就读于绵阳英才学校，初二结束时，经过测评合格后，他直接跳级进入绵阳中学高一竞赛清北班。
学习好，不偏科，尤其对于数学有钻研精神，是宋同学可以跳级学习的保证，当然如他的数学老师所说：刚上高一，宋子健的成绩不算拔尖，只能属于中等偏上，但是爱钻研的精神，让他的成绩一直都在提升。
今年初，经教育部批准，清华大学推出了“丘成桐数学科学领军人才培养计划”。面向全球招收不超过100名优秀中学生，采用“3+ 2+3”本博衔接，前三年数理基础课程学习，然后两年的科研训练，后三年博士阶段，进行职业科学家学习训练。
丘成桐是世界最具影响力的数学家之一，并且清华大学也是最好的大学之一，能进入清华大学的丘成桐数学科学领军人才培养计划，真的是很值得骄傲的一件事。
但是宋同学的妈妈很低调，觉得没必要太高调。
好的家庭氛围，是学习的必要条件，踏实、务实的家风，应该也是宋同学能成为学霸的前提条件吧。
很多的家长在羡慕别人家的孩子学习好的同时，其实如果我们家长也能给孩子一个良好的学习氛围，教育孩子从小不偏科，启发孩子的举一反三的精神，那基本上也能培养一个品学兼优的学霸。
但是，现在学校的作业多，很多家长还在盲目地给孩子报补习班，孩子整天作业都做不完，根本就没有多少独立思考的时间。
不偏科，说起来容易做起来难，把每一门都学好，就必须在一开始学那门课的时候就认真学，但是孩子总会因为各种各样的原因，没有学好某一门课程。
这时候，可以有的放矢地对没有学好的课程补补课，一定要让所有的学科齐头并进。
当然学得好的课程，我觉得就没有必要补课了，让孩子独立自主的思考比补课强太多了，因为举一反三的思考，能大幅度的提高孩子的学习效率。
孩子要学习好，就不能用低效率的补课刷题的模式，这种效率太低，如果题目一变，就不会做了。
要真正地学习好，举一反三地思考，爱钻研不偏科才是正确的选择。