英语是不少人在学生时代最讨厌的一门课，因为英语不仅学起来很难，而且出了校园基本难见踪影。不少网友都建议取消英语这门课。
郑强教授建议将中小学英语作为选修科目，家长表赞同
要不要把英语踢出高考在网络上其实一直是个比较有争议性的话题。前段时间，郑强教授也针对中小学英语提出了“将中小学英语作为选修科目”的观点。
郑强教授表示，我国的青少年在学习英语上耗费了大量的时间，结果所学习的英语却终究只是“哑巴英语”，自己尚且不能用其“讲话”，何谈与他人交流呢？家长对此也表示很赞同。
英语是不少学子升学路上的绊脚石、拦路虎，取消中小学英语，孩子高兴，家长也欢喜。所以，家长们自然很赞同郑强教授的观点了。
而且英语学习一朝一夕是做不到的，所以学生想要学好英语必须在其中投入大量的时间和辛苦。但追溯学生学习英语的动力，大多数学生又会给出“为考个好成绩”的答案。
英语归根结底是门语言，不说不用，能叫语言吗？所以中小学英语教育忽视口语，却只知道写在纸上的分数，这样的英语是不完整的。
这种“应试倾向”地学习英语，使得英语在学生的知识库里往往扮演着出了校园即被丢弃的角色。那么，学生还有什么必要在英语身上浪费大量时间呢？
学生不愿意学习英语不仅是“考完即弃”的原因。国人不愿意学习英语主要有以下两方面原因：
★从客观方面来说，英语并不属于我国的语言，并且与中文在语法上、语用习惯上都存在着比较大的差异。
中文是从我们出生以后就不断听、说、用的语言，在我们还不会说话时就熟悉汉语了。但是英语学习却要从我们已经非常熟悉汉语以后的八九岁开始学习。这还不是最“要命”的。关键是我们学习汉语，是可以和爸爸、妈妈、同学、伙伴交流的，但英语可不是这样。学习英语，自己不会说也就罢了，就算自己会说几句，大多数人也听不懂，根本谈不上对话。
所以，学生们缺乏相关的英语环境，学英语、用英语都比较困难。
★从主观来说，学生对学习英语也是很抗拒的。使用英语的大部分发达国家在历史上都曾与我国发生过冲突摩擦，给我国的历史增添了一笔笔屈辱。
一方面，学生在学校里接受了良好的爱国教育；另一方面，学生却不得不在接受爱国教育的前提下去学习曾经的侵略者使用的语言。这是不利于学生身心健康的。
英语将被踢出高考？短期来看不可能，但重要性正在降低
即便如此，英语的地位暂时不会被撼动。毕竟英语依然是国际通用语。也就是说，我国还需要相当数量的外语人才。英语被踢出高考短期来看是不存在的，但它的重要性逐渐在降低。
目前，很多省市都实行了新高考方案，英语在中小学考试中的地位不再和汉语相当，降低英语分值是个大趋势。这正是英语重要性逐渐降低的有力证据。
而且目前汉语的国际地位在提高，孔子学院遍布全球。来中国旅游的外国人讲着一口流利的汉语的越来越多了。所以，也许有一天汉语可以取代英语的地位。
结语：语言是一国文化软实力的象征。我国的综合国力逐渐在提升，汉语也在走出去。虽然在今后很长一段时间里中小学英语教育还在持续，但他的重要性将会越来越低。