每年的高考时期，家长和同学们都会纠结于到底选什么学院、什么专业。而对于中考的学生，这方面的选择困难症也并不少。
对于成绩十分优异，上省重点不费劲的孩子来说，升学是不成问题的，中考只是在于多考几分少考几分。对于成绩比较一般，能顺利进入高中就满足了的同学，也不会太纠结学校。而最需要反复斟酌的，就是成绩不上不下的同学了。
成绩“不好不坏”的中等生
很多时候，我们的教育对尖子生的关注往往很大程度地超过了普通学生。那些考试里的状元，总是会受到很多人的羡慕和模仿，有的家长还拿出尖子生的笔记，复印出来售卖。
而成绩不上不下的中等生群体，在学生中占了大多数，却很少受到关注。尤其是在面对升学择校这样的问题时，不同的选择可能造就完全不一样的未来。但学校一般很少会重视这些学生应该如何做出更好的选择。
对于他们来说，并没有很大优势的成绩，用来择校就是一种博弈。去比较好的重点高中就读，可能需要以借读的身份实现，或者即使考上了，也是班里的倒数。
在高手云集的班里，自己的成绩显得很不理想，会不会被班主任和其他同学歧视。而如果去了一般的高中，虽然自己在班级里可能属于名列前茅，会受到重视，但学习气氛肯定不会那么好，教师的水平可能也不像重点中学那么高。
“鸡头”与“凤尾”好处不可兼得
普通学校里当“鸡头”，老师重视、同学仰视，获得无形的资源。
从幼儿园开始，很多家长就会注重跟老师搞好关系，可见，我们都很清楚，学校的老师是否重视和喜欢自己的孩子，对他们的成长和学习有多么重要的关系。
能成为班里的佼佼者，老师肯定会更喜欢，无论是在平时的教学中还是管理中，教师都会不由自主地对成绩好的学生有一定的倾斜。
而且，普通中学在进入高三后，有不少会重新分班，因为本身生源不如重点高中，为了保障升学率，会在高三时把成绩靠前的同学聚集到一起，把学校最高水平的教学团队配给这个班级。这就是到普通高中做尖子生的优势。
去重点高中做“凤尾”，学习气氛浓郁，学校整体师资力量和教学质量都高出一个层级。
我们都知道孟母三迁的成语典故，就是说周围环境、接触人群的素养和习惯，对学生有极大的影响力。周围都是上进、珍惜时间用功读书的同学，学生不用家长严加看管，也会自然而然地对自己的成绩有所要求。
更重要的是，在省重点里，教师的聘用标准非常高，水平普遍比其他普通学校要高。而且在管理上往往更加严格，调皮捣蛋、影响他人学习的学生，会被有效地教育。
中等生怎样选择，这两个因素很重要
第一，两所学校的差异程度。
每个地区的学校情况都不同。如果除了最好的那所省重点，还有多个学校可以选择，那么可以考虑退而求其次。在余下的普通学校里，选一个好的。这样学生既不会因为自己基础不如其他同学而跟不上，也能确保得到良好的教育资源。
而如果只有两种选择，除了重点学校，剩下的普通学校管理水平很差劲，那么建议家长还是不要吝惜借读费。教育环境对学生影响很大，不要因此而耽误了孩子的学习。
第二，学生自身的性格。
学生的性格也是值得被重视的决策因素。有的同学他们在初中时，成绩在全班看还是不错，到了省重点里，都是来自各个学校的尖子生，对比发现自己没有优势，就会有巨大落差感。
而有的同学，他们则更愿意与比自己优秀的人接触，以此作为鞭策自己加倍努力的动力。这类同学到了普通学校做第一，也不如来到高手云集的地方做“凤尾”高兴。