九年的义务教育，小学是基础，初中是分流。
随着人们对教育的重视，有关部门相继发布通知，关于中考和高考的改革，学生们也备感压力。而家长总是把重心都放在了中考和高考上，对于小学而言，却总是抱着无关痛痒的态度。可是小学阶段的学习是基础，又怎能不重要？
其实家长对于学生的教育问题是非常关注的，为了不让孩子输在起跑线上，很多家长从幼儿园就开始做准备，从而也慢慢地对小学的教育重视起来。
从孩子在小升初的升学考试中，往往能发现很多问题，但是为时已晚。可是家长并不知道孩子是在哪个阶段掉队的。今天小编就和大家一起来讨论一下。
小学哪个年级最容易掉队，班主任老师是这样说的
爱玩是孩子的天性，却往往没有童年
随着社会的不断发展，对于学生的要求也越来越高，所以现在的孩子都是没有童年的。但是爱玩是孩子的天性，过度地限制孩子，也容易导致孩子厌学。
对于孩子的学习成绩，家长们也都是费尽了心思，但是却找不到合适的方法。等到大年级期中期末考试的时候，优势劣势才逐渐显现，可是想补，却发现不知从哪个阶段开始。
小学教育的3个阶段，哪个阶段容易掉队非常明显
众所周知，小学的义务教育通常是六年制，而这六年制的学习又被分为3个阶段。第一阶段：基础，一二年级；第二阶段：巩固，三四年级；第三阶段：提升，五六年级。
一二年级的小学生，大多都是学习简单的基础内容，比如说拼音汉字，简单的加减法等等。对于这个年龄的孩子来说，可以说是启蒙阶段，成绩的分化不算很明显。
三四年级的小学生，是基础学习的巩固阶段，也是比较关键的时期。这个阶段学习的内容是要成倍增长的，学生对于知识的吸收能力是非常重要的，而且是学习并掌握。
在期中期末考试的时候，成绩也逐渐开始分层。也有些学生的成绩，随着学习内容的增加有下滑的现象。想要不掉队，班主任也坦言告知家长，这个阶段要引起重视。
五六年级的小学生，学习的内容增加，并且难度也会增大，所以期中期末考试的成绩对于词语造句，写作等都需要一定的能力支持，并要加以巩固和提升。
第二阶段的学习，学生如果成绩理想，那么对于第三阶段的学习是非常有利的。不仅学生有自信心，还能更大程度地提升自己的实力。所以五六年级的成绩，是对学生之前努力的肯定。
老师怎样做，才能让小学生在小升初的考试中逆袭？
第一，学习多样化的教育模式，培养和引导小学生的学习兴趣
现在很多的课外培训机构，都采取多样化的教学模式，而且效果也是非常好。对于小学生来说，正是爱玩的年纪，所以他们的课堂氛围通常都是很适合孩子学习的。
学生通常是在一边玩的过程中就学到了知识，对于成绩提升的幅度也很大。这样的教学氛围可以更好地培养学生对于学习的兴趣，建议老师可以总结经验，参考这样的教学模式。
第二，帮助学生提高听课质量和学习效率
老师的教育模式有了变化，学生的兴趣也会逐渐浓厚，学生的听课质量也会相应的提升。但是好动的孩子还是会私下搞小动作，所以老师们还是要关注学生的课上动态。
有些学生平时很努力，但是找不到适合的学习方法，写作业的时间要比其他学生超出很多。老师可以帮助这样的学生找一些适合的方法，提升学生的学习效率。
第三，针对每个学生的学习情况，制定合理计划，家长督促
学生对于知识的吸收能力，班主任是最清楚的。而且老师通常都非常有经验，所以给学生制定学习计划这样的工作，最适合班主任老师来做，而且最好落实到每一个学生身上。
学生的教育家长是非常重要的角色，所以老师帮助学生制定学习计划以后，家长要能够督促学生实行。这样可以让学校和家庭两手抓，学生不会轻易掉队。