4月5日，本报报道了赤峰二中国际实验学校作为赤峰市教育局试点学校之一，试行校内课后延时服务。事关小学，赤峰家长速看！报道在本报教育版面以及红山晚报官方微信公众号上推出后，引起市民广泛关注，许多家长在拍手称赞的同时，也纷纷留言，希望这样的服务能在全市范围内推广。
服务开展两周 迎来一片赞誉
4月8日下午5点20分，市民林女士来到赤峰二中国际实验学校小学部的大门口，准备接就读于二年五班的小孙女。林女士儿子儿媳是双职工，下班都得六点多，所以一直由她接送孩子。下午送孩子去学校，回家待不了多长时间就又该去接。时间一长，她索性不再回家，而是坐在学校门口等着放学，这样一来，整个下午的时间都白白浪费了。现在实施了校内课后延时服务，林女士也能腾出一些时间做其他的事情。
家长邢女士说：“我每天最累的不是工作，而是辅导三年级的女儿写作业。”女儿的作业其实不多，但是她写作业很磨蹭，经常要写一两个小时，而且有的题目教了几遍还不会，这让邢女士十分头痛。有时候邢女士气急了吼孩子两句，孩子就开始哭起来。“真是应了那句话，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”
“学校实施这项举措以来，我感觉孩子写作业的效率明显提高了，因为她在学校是由老师辅导，老师对她的学习情况更了解，在课程辅导上也更有针对性。而且对孩子而言，老师也更有威信。现在，孩子在学校基本上能把作业写完，我省了不少精力。”邢女士高兴地说。
缓解“接送难”“作业难”
其他家长很期待
“希望尽快在全市铺开，就可以不用总请假去接孩子了。”“这才是好举措！希望普及到所有学校！”……在本报微信公众号上，许多网友也对校内课后延时服务充满了期待。
“因为每天要接送孩子上学、放学，我不得不辞去工作，成为家庭主妇。”网友“张拉拉”告诉记者，原本她在某企业上班，朝九晚五，但自从孩子开始上学，她逐渐感觉到力不从心。“孩子每天四点就放学，而那时我和爱人都在单位上班，谁也腾不出时间接孩子。”“张拉拉”说，起初她还向领导请假，但时间一长就影响了工作。最终，在权衡利弊之下，她只能辞掉工作。“如果我孩子的学校也能实施这个措施，那我也可以重新找一份工作，这样既能提高家庭收入，也让自己有点事做。”
与网友“张拉拉”一样，对于开展课后延时服务，市民郑女士表示很期待。郑女士的儿子就读于松山区第七小学，目前该校还未实施这项举措。由于孩子放学时间和自己的下班时间不同步，孩子上一年级时，她就给孩子报了托管班。
“要是学校开展了这项服务，我们家每个月的开支就能省出不少，而且托管班老师的实际教学经验也比不上在职教师。此外，除了能在学校完成作业，孩子还能参加多种形式的课外兴趣活动，有利于孩子的全面发展。盼望着那一天早日到来。”郑女士告诉记者。
避免成为“兴趣班”“作业班”
在对校内课后延时服务称赞的同时，一些家长也提出了自己的建议和意见。“我看了《红山晚报》的相关报道，感觉到教育主管部门与学校对校内课后延时服务的内容、安排等方方面面都很用心。一方面解决了家长接孩子与上班时间冲突的问题，另一方面也缓解了孩子‘作业难’问题。”家长张先生向记者表示，虽然这两方面是家长们最关心的，但最好不要成为校内课后延时服务的全部。“说白了，就是校内课后延时服务最好不要办成‘兴趣班’和‘作业班’。”张先生认为，随着教育越来越受重视，孩子的负担也越来越大，与他小时候比起来，孩子们玩的时间越来越少，几乎整个人都被束缚在学习上。“不妨在服务中增加玩的比重，学校和老师来教育、引导孩子们玩起来。”张先生说。
“最近，我家孩子所在学校向家长征求了相关意见，估计不久也会实施校内课后延时服务。”家长刘女士告诉记者，如今这件事已经成了家长群里的热门话题。在她看来，每天一个多小时的延时服务有点“不解渴”。“我家孩子如今读五年级，每天晚上将近10点才能完成全部作业。”刘女士说，虽然在延时服务中，有了老师的监督和指导，孩子写作业的效率与质量会相应提升，但短短的一小时仍然有点不够。
“学校应趁着这个契机，适当延长服务时间，让孩子在回到家后，有更多的时间休息。”刘女士说。
据了解，赤峰市教育局已经将开展中小学生课后服务试点工作列入“我为群众办实事”实践活动任务清单，旨在延长课后在校时间，规范“作业管理”“作息时间管理”，减轻学生过重课业负担。对此，本报将持续关注。
全媒体记者：王鑫赵美美
新媒体编辑：任静