随着孩子一天天的长大，孩子的身心也会随着变化，几乎每个孩子都会经历一段叛逆期。每一个孩子都渴望着自己快点长大，长大以后就可以不用被父母管，长大了就可以做自己想做的事，所以，孩子到了一定的年龄就会渴望被大人认同，就不会只是一味地顺从父母的话，于是就产生的孩子的叛逆行为。
那么当孩子进入叛逆期，父母与孩子的沟通方式就很重要了，这时候家长一定要多倾听孩子的想法，应该结合自己的成长经历去帮助、相信、肯定孩子，要多去换位思考，不能只是想着去打去骂。高情商的父母是不会选择棍棒式的教育方式去管孩子。
叛逆期的孩子就犹如一匹烈马，而父母就好比缰绳，在孩子小的时候，父母害怕孩子受伤，父母紧紧抓着绳子，害怕孩子跑丢了。随着孩子一天天的长大，孩子对未知世间的探索欲望也就越来越强烈。这时，孩子就开始试图挣脱父母手中的缰绳，想要突破父母的束缚和限制。
那么在这个期间亲子之间的沟通就显得尤为的重要了。作为家长的我们是否在指责孩子不听话的同时反省过自己呢？是否束缚了孩子的身心，是否没有给孩子足够的空间和足够的理解。所以，在这个特殊的时期，家长要做的是多观察孩子的心理变化，多了解孩子的真实想法，尤其是在这个心理最敏感的时期，然后站在孩子的角度去帮助孩子，尊重孩子。
有这样一个故事，父母看了后会学到很多！
有这样一个小学生，平时在班上学习很认真用功，每次考试成绩都是名列前茅，就在最近的一次考试中只考了24分，老师就觉得很奇怪，于是就亲自去了孩子家里，看看究竟是发生了什么。
周末，老师就来到学生家里，一进家门就看到妈妈在为考试成绩的事惩罚孩子，只见孩子站在一个角落，面朝墙站着。于是，老师走过摸着孩子的头说：“怎么了，是不是因为考试没考好被妈妈罚站了啊？”
老师又看了看一旁的妈妈说：“这是干嘛，你家孩子很聪明的，一直是班上同学学习的榜样，老师师也都夸他。”
妈妈不相信的说：“就他整天吃了玩，玩了吃的，从哪看出他聪明了啊，笨的跟猪一样！”
老师一听立刻阻止了妈妈贬低自己孩子的行为，只见妈妈被气的大喘气。
随后，老师把孩子叫到另一个房间，关上门问孩子：“我知道你肯定是故意气你妈妈才考了那么点分，以你的聪明劲儿，不可能只考那么点分的，对不对？”
孩子低着头笑着说：“老师你怎么知道啊？”
老师说：“你在班上的表现老师还是知道的，不可能只考那么点分”，随后老师又拿出一份空白卷子让孩子重新做一次。并说道：“让老师看看你究竟有多棒！”就这样孩子在房间里认真的做卷子。
然后老师回到客厅，坐在一旁的妈妈就跟老师说：“这孩子一天天的快把我气死了，老师有什么办法能管管他啊！”
老师没有回答，而是怒气冲冲的说：“你这么大一个人，连自己的孩子都管不好，还能干什么呢！你简直笨到家了！”
妈妈听到老师这么说话直接傻眼了！老师看着妈妈的反应说：“怎么！是不是嫌我说话难听啊？你是不是也不愿意别人用这样的口气和你说话啊？那你都忍受不了，而你却天天用这种方式孩子说话，孩子听了能不难受吗？我看作为家长你自己首先应该管管自己！”
每个人都是有叛逆的时候，当然孩子也不例外，同样的表达方式，大人都无法接受，更何况孩子呢？
所以，作为家长首先要换位思考，多站在孩子的角度想问题，同时要注意表达方式，贬低打击只会让孩子越来越逆反，不仅没有任何效果，反而对孩子对父母都是一种伤害。
教育孩子如此，生活和职场也如同这样，任何时候情商高的沟通方式都比野蛮式的管教更加有效。古人云：己所不欲，勿施于人！各位家长们一定要注意和孩子的沟通方式！