在学校，有些差生，学习成绩不好，纪律观念也不强，老师经常要批评差生。经常受老师批评的差生，对于老师喜欢优生，显然会感到不爽快。他们会盯着优生，巴望着优生也出现违纪的情况。
差生盯着优生，天天想发现优生违纪，有一天午睡，差生旁边的优生流出了口水，把下面的书弄湿了。差生一看，兴奋劲就上来了，急忙向老师报告：老师，我身旁的优生违反纪律，干扰我学习。
老师问明原委后，颇不以为然，问差生：人家只是流个口水，只是把他自己的书弄湿了，怎么就算违纪呢，怎么就干扰你学习呢？差生振振有词地说：他流口水，口水不干净吧，这就是破坏了卫生。破坏卫生是不是违纪？他流口水，教室的环境卫生被破坏，让我感到恶心，都没心思听课做作业了，当然干扰了我学习。
差生的一番话，虽然让老师感到差生是强词夺理，但也无可反驳，老师只好哭笑不得地离开，当然并不会责怪这个流口水的优生。
看到老师并没有处理流口水的优生，差生就四处张扬老师偏心眼，包庇违纪的差生。当然，差生的话，并没有得到大家的认同，但差生不管不顾，依然是大喊大叫，搞得大家不得安宁。
看起来，差生也是讲道理的。差生说优生违纪，也有事实依据。只是，优生到底是不是违纪，人们心中自有评判。当然，优生流口水，到底是否干扰旁人学习，差生心中就没点逼数么？