北京新文达与孩子学习成长共相伴
北京高中生即将全面进入新高考
无论学生还是家长都能感受到周围的变化
政策规则
选考机制
升学途径等等
而应对这些变化，势必需要提前做好生涯规划的准备。
高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。
选科看什么？
对于新高考改革后的选科，以前吃“套餐”，只要二选一就行了，现在变成了“自助餐”，让很多同学犯了选择困难症。怎么组合考试科目，才能最大限度发挥自身优势，考上一个好大学？感兴趣的和好得分的，该如何抉择？我们不妨听听那些经历了改革的考生们怎么说。
1
兴趣诚可贵
喜欢这门科目，才有学下去的动力！
改革之初，大多数同学听说高考科目可以自由组合了，第一反应都很开心：终于可以不受文理科限制，选自己最喜欢的那一门了！
“最重要的当然是兴趣，有了兴趣才会有动力学下去！”一个大学在校女同学现身说法。另一位女同学对此表示赞同，她认为学感兴趣的科目，可以帮助学生建立一个良性循环，更好地促使他进步：“人喜欢什么，什么东西就会学得越好；学得越好，就越喜欢！
2
实用价更高
学不好物理，生活随处都会遇到问题！
还有同学认为，我们高中学习的东西，组成了这一生中生活常识的基础，高中生应该选择有用的科目。
“旅游常用到地理知识，这些知识分析天气都会有用。”一位小姐姐补充道。除此之外，同学们都赞同，历史、政治学得好，至少可以增加聊天的谈资；而理科学得好，显得一个人非常聪明。
3
若要好分数，二者皆可抛？
我们的目标是考上大学！
各位同学的设想如此天马行空，最终的抉择还是败给了现实。原来，大家都以考上大学为最终目标，当个人兴趣、科目实用性与分数冲突时，他们会在犹豫之后抛弃前两者。
有同学刚开始信誓旦旦地说自己比较注重兴趣，但要真的面对选科，又觉得应该慎重考虑，先想清楚自己以后想要学什么方面的东西，结合大学、专业的要求再做决定。
一个女同学坦言，虽然自己对理科三门不感兴趣，学起来也非常吃力，但如果特别想学的专业要求学物理，她会去努力尝试。
兴趣诚可贵，实用价更高；若要好分数，二者皆可抛。新高考自由选科，本来是要帮助学生依据自身兴趣特长和学科特点，自主选择适合自己的科目。但事实上，高考生在做选择时还需考虑分数、大学、专业这些因素，做出一个折中的决定。
高考选科需要重点考虑的两个维度
01.学生个人兴趣爱好和学科特长
学生个人兴趣爱好和学科特长，这是选科的主要依据。如果在高中的最初阶段还无法充分显露个人的学科特长的话，需要借助霍兰德模型和MBTI测试等测评工具，帮助实现对自身的认知与探索。
02.确定未来可能选择的专业
确定未来自己可能就读的专业大类，使自己的选科精准匹配专业的选科要求。通过上面的数据分析相信很多家长明白提前确定未来报考专业大类的重要性。高中初始阶段，对于这一点很多家长和学生都感觉比较茫然和难以完成。事实上，按照由职业认知到行业认知，由行业认知到专业对照的思路，是完全能够完成对专业大类的确定的。当然期间需要了解众多大学和专业的知识。如果兴趣能力探索属于内部探索的话，由职业而行业，由行业而专业的过程则是对外的探索过程。这一过程，也往往被概括为职业生涯规划过程。
高中三年规划启示
01、对高一年级的启示
考虑自身成绩是第一位的。这决定了后续的学习动力和兴趣，是最基准的原则！最好文理兼备，不建议全文或全理，如果实在不喜欢物化，至少选一门生物。数据证明，全文理的选择人数也不是最多的。物理科目报考范围广，但不建议单纯出于“报考范围广”的目的选择物理。毕竟即使不选物理，也有足够的可选范围。如果想考顶尖名校，最好还是选个物理吧。政史地在报考范围上没太大区别，选一到二门自己喜欢的，之前上海的数据显示，政治是选择人数最少的。
对高一阶段的学生来说，还有非常重要的一点就是：
高一阶段在家长多多关注选科的信息时，同学们的主要任务就是认真学习好每一科的必修内容，以确保之后顺利通过合格性考试，并通过学习感受各科在高中的学习特点，各科的压力情况，通过排名进行综合比较，从而找到自己的优势学科。这对后续的选科也是很重要的！
02、对高二年级的启示
对高二的学生来说，选科确定之后，高二最主要的事情就是搞定合格性考试、全力以赴准备等级考了！
根据重庆市已发布的政策来看，高一下学期开始，每学期都会举行相应科目的合格性考试，等级性考试则安排在全国统一高考之后！
所以，如果能在高一、高二尽早多考掉几门合格性考试，那就能为高考预留出更多的时间来进行冲刺复习，备战高考！
03、对高三年级的启示
对高三的同学来说，最重要的事情就是等级考+高考！当前主要考虑的，是如何根据自己的选考科目选择大学专业。
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